进步学生发言稿(18篇精选范文)

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“进步学生发言稿”这个词组的意思是:学生中表现优异、取得进步并有机会发言,所准备或所写的用来表达自己的学习成果、对未来的期望和信心等内容的演讲稿。

这个词语可以用于描述一种特定的书面或口头表达形式,通常用于展示学生的成就和努力,鼓励他们继续保持进步并追求更高的目标。

发言稿通常包含学生的个人经历、学习成果、未来的目标和计划,以及他们对学习、学校和社会的看法和态度。这样的发言稿可以帮助其他学生了解进步学生的成功经验,也可以激励他们向进步学生学习,共同追求进步和成功。

总之,“进步学生发言稿”是一个描述特定书面或口头表达形式的词语,旨在展示学生的成就和努力,鼓励他们追求进步并建立更高的目标。接下来,小编为你分享一些进步学生发言稿的范文,供你参考学习!

进步学生发言稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

很荣幸能够上台发表一下我的学习经历及方法。

众所周知,我初一的时候成绩一直徘徊在中下游,可能是我刚进入一个新的学习环境续玩呢?我想说:想去努力学习,而不是整天玩,这其实是一种思想上的转变,为什么会有这样的转变呢?其一,我们的刘老师和老师们对我们十分关心,我不想让他们的殷切希望变为失望。其二,是因为我很爱我的父母,我不想因为我中考的失利,而让他们为我高中上哪儿读,将来怎么办?进入社会能否养活自己而费尽心思,弄得满头白发,这是我最不想看到的,也是我最不愿发生的。

我认为在思想上您想去读书这一点是最重要的`。如果您没做到这一点,再怎么努力也是收益甚微的,并且在您学习的道路上,如果努力了,但有时却无功而返是正常的。因为刘老师曾在一次班会上说到,如果您成绩很差,经过一番努力,成绩一般般,再继续努力,您可能还是在原地踏步,甚至倒退,但您这个时候千万不要灰心,因为这是一种正常的现象,这其实是您遇到了学习中的“高原现象”,只要您再努力一会儿,您的成绩就会突飞猛进。所以,请大家要努力学习,做到人尽其才。

谢谢大家,我的演讲完毕。

进步学生发言稿2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx班的xxx。此时此刻,作为五年级“进步生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持!

以前我在老家是一个经常让老师头疼的学生,成绩不好,又贪玩。后来爸爸妈妈为了让我能学好知识,千里迢迢地把我带到了xxx,来到了xxx~这个大家庭。在这个陌生的环境中,我不敢和同学们打交道,因为我的学习成绩不好,怕同学们会议论我;有时我会羞愧得不由自主地流下眼泪。

上学期的时候,老师找我谈了话,鼓起了我的勇气,于是我下定决心要改变自己。我积极地参加班级的各项活动,认真地完成老师布置的学习任务,热心地帮助同学解决生活中的困难。渐渐的,我进步了,得到了老师赞许的目光,赢得了同学们的信任,学习成绩也逐渐地提高了。我终于能够自信地面对同学、面对老师了。回顾半学期以来的学习生活,我又取得了一个个新的进步,这无不凝聚着老师的’辛劳,同学们的热心帮助。

同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望,共同努力,共同进步。让我们在泽三小这片沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。

最后祝各位领导、老师身体健康,工作顺利!祝同学们学业有成,前程似锦!谢谢大家!

进步学生发言稿3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!此时此刻我能够作为进步学生代表上台发言,我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中,我在年级进步了35名,我能取得如此大的进步,首先要感谢各科老师的辛勤教导!当然也离不开自己的刻苦努力。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会:

1、划分学习目标,分步实现。

人有了目标,才有了前进的动力。在期中考试中能够有较大的进步是近阶段我的最大目标,只有不断地超越自我,我的明天才会更美好。把这个大目标转化成一个个小目标,然后目标明确让自己在每次考试中每次都稳中有近,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

2、注重学习方法,有了学习目标。

再加上好的方法,那就可以加快前进的.步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外课堂上我总是积极回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气氛。

谢谢大家!

进步学生发言稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx班的xxx,很荣幸,今天我能作为学习进步的代表站在这里给各位同学们带来这次的演讲。

不知不觉间,我们距离开学已经过去了x周的时间了。在近期,我们也参加了老师们为我们准备的成绩测验。相信,现在同学们对自己目前的成绩已经有了比较详细的了解!那么,现在的成绩与上次的成绩相比,又有了怎样的变化呢?

在座这么多的同学,我相信你们的变化一定是多端的,有的同学有了进步,有些同学却没怎么前进,甚至还有倒退的情况!尽管上次的考试已经过去了,但是同学们,你们可曾听过一句话——“学习如逆水行舟,不进则退!”

这是我经常用来激励自己的一句话,现在,我将他分享出来。同为一名学生,其实对于大家的情况,我多多少少也有一些了解。在这次的考试中,我相信成绩提升不大,甚至出现成绩倒退的情况的同学都不在少数。但是有不少的同学,却在考试成绩下降的时候,抱怨这次的考试题目变难,变得麻烦。可是同学们,我们有多少人是想过是我们自己的`问题导致了这次成绩的倒退呢?

各位同学,让我们好好的反思一下。我们作为一名学生,时刻都走在前进的道路上!题目变难,这不是偶然,而是必然,无论我们以何种方式前进,我们总体的前进速度是统一的!如果我们不让自己跟上这个速度,就会导致落后,导致跟不上,甚至出现倒退!成绩的进步与倒退,完完全全是我们努力程度的反映!

而各位在这次进步不大的同学也不能放松,前面也说了,学习的总体进度是在不断前进的。如今如果仅仅因为保住了现在的.成绩而满意,在实际上,确是在倒退!知识在不断的增加和更新,我们现在的情况就像在一条传送带上!努力刻苦的同学就能不断的前进,保持原位的同学会被不断更新的知识留在原地,而如果不肯付出努力,不愿奔跑,那么就只能被堆积知识推到后方!

同学们,学习的进步是一条直线!并没有什么技巧,只有努力,刻苦,是前进的唯一方式!希望各位同学们都能在今后的学习中付出更多的努力,这样,在今后我们才能得到更多的收获!

我的演讲结束,谢谢大家!

进步学生发言稿5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自五年级的xx。今天,我很荣幸作为学校的“进步学生”代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋和激动,首先向五年时间里一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作,给予我宝贵知识的’所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

站在台上跟大家分享我的进步的点点滴滴,此时此刻我的心里充满了感恩。作为学生,主要任务就是学习,谁都想学习成绩好,每个人都有适合自己的一套学习方法,至少是做到了“四个舍得,三个刻意”。舍得花时间学习,舍得开口学习,舍得动脑思考,舍得在学习上丢脸!刻意去观察,刻意去积累,刻意去运用!

我认为学习要取得进步应当注意以下几点:

1、学习要有计划。

“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。以前我学习随意性很大,不记作业,想到什么就做什么。经常不是忘了这项作业,就是忘了那项作业。开学初开了班会之后,我懂得了要制定一个学习计划,将我们的学习目标细化到小时,到分钟。恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。

2、爱学习还要善于学习。

以前我不爱做预习。可是自从上学期考试,得知王婷婷课前通览了全册课文,所以考得了98分的好成绩后,我明白了要重视课前预习,了解下堂课学习内容,不理解的做记号,老师讲课时就重点突破,就能提高学习效率。

3、学习要注重效率。

我以前上课老爱搞小动作,和同桌,前后左右的同学讲悄悄话。后来我观察了一下班里每次考试都是前几名的同学,发现他们上课认真学习,积极回答问题。会听课,跟着老师的思路走,而我上课爱走神,这是最愚蠢的行为,分心时,会漏掉许多知识点,积少成多,慢慢的就变成后进生了。

4、当天的学习任务一定要当天完成

以前我学完了就觉得过关了,再也懒得拾起那些旧知识。导致看似学会了,可是一考试就都模棱两可的想不起来了。现在我每天都安排时间有计划地复习,把老师课堂上讲的东西消化好,再通过练习,对知识进行巩固和补充。

同学们,让我们拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去迎接风雨的洗礼,去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽,我们的老师都健康快乐!

进步学生发言稿6

尊敬的老师:

xx月xx日上或下午……而犯的,而且我以前也犯过。在老师的耐心教导下,通过学习学生日常行为规范管理条例,我认识到了问题的严重性,并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此,我谨向各位领导、老师做出深刻检讨,并将我这两天来的反思结果汇报如下:

第一,我们的行为不符合一个学生的要求。作为当代学生,我们应该识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等,我不应该为了一己之便违反校纪校规。况且,控制自己不。并不是一件很困难的事。

第二,增加了意外事故发生的机率,我们应主动配合学院搞好安全工作,学院老师三令五申、班干也一再强调,要求我们不要。但这都成了耳旁风,这些都是不应该的。

第三,我的行为还在学校间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,有时……没被别人发现。当时的侥幸心理酿成了现在的后果。虽然我这种行为方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的.本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。一名学生,我没有做好自己的本职,给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

一、按照要求上交内容深刻的’检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

二、用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。

三、和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步。

进步学生发言稿7

亲爱的父母,老师:

你好!大家好!今天,我很荣幸有机会和家长会交流考试复习经验。首先,请允许我做自我介绍。我是本班的李雪凤。在这里,我代表所有同学对学校和勤奋培养我们的老师和支持帮助我们的同学表示衷心的感谢和真挚的敬意!是你们给了我们一个发挥天赋的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持!

以前,我是一个经常让老师头疼的学生,成绩不稳定,喜欢玩。因为我的学习成绩不稳定,怕同学们会议论我;有时我会羞愧得不由自主地流下眼泪。

上学期,老师和我说话,鼓起了我的勇气,我决心改变自己。渐渐地,我取得了进步,得到了老师的赞许,得到了同学们的信赖,学习成绩也逐渐提高。回顾半学期以来的学习生活,我又取得了新的进步。这凝聚了老师的辛苦,凝聚了同学们的热情。

成绩只能代表过去,新的目标在前面等着我们。我认为我们应该注意学习计划的安排。我通常有两个计划。第一个计划是每周的计划。我习惯于在每周开始的时候安排一周的学习生活。例如,各课程重点复习哪个知识点,做相应的练习加强,每周末抽出时间,系统地总结一周以来复习的内容。第二个计划呢,则是指每天的学习计划。我通常[每天早上抽出一到一个半小时的时间阅读语文和英语。我认为这两个学科,培养语感很重要。而多读,则是培养语感的一种重要方法,我还习惯于在每天晚上睡觉之前都能抽出10至20分钟的时间来,把每天老师讲的。强调的内容都再过一遍电影,有这样一个重复记忆的过程,我们的遗忘率便会大大降低了。

上是我所讲的关于两个学习计划的制定,下面,我想谈一谈关于学习效率的提高。好多同学班会有这样一种感受:为什么我花的时间比别人多,而收获却没有别人大呢,我想这便会牵涉一个效率的问题了,我们不仿把效率公为这样两种。即课堂效率与课后练习的效率。

对于课堂45分钟来说,效率百分之百,那是不大实际的,但我们应当在绝大多数的时间内,脑子时刻跟着老师转,不停地思考,我们不能被动地去接受,而是要主动听讲,带着问题去听讲,我想这样有目的有重点地去听讲,效率可能会比较高的。

第二个效率则是课后练习的效率,请同学们千万不要误解,我的练习量越大,我练习的效率就越高。恰恰相反的是,我们的练习应当是“贵精不贵多”的’。对于同一道题目,我们则应尝试着,从中总结出规律来。对于一类型题中的具有代表意义的题目,我们则可以因本子摘录下来,建立一个典型题题库。这样,我们时常拿来翻翻,回味回味,就会对各类题型都有一个很好的把握。

我们也不要盲目去做题,而要注意做题后的总结,比如,我们可以将每次练习测验中做错的题目整理成一个错题集,这一点对于我的帮助是很大的。因为一个要不犯错误,那是不可能的,但若多次犯同样一个错误,那也是不可思议的,而错题集正可以帮助我们避免这一点,我要提醒同学们的就是,在会考复习中,我们千万不要害怕犯错误,要知道,比时多犯一个错误,或许正意味着,在会考考场上你将少犯一个错误。

对于不懂的问题,我们也不要轻言放弃,而是应当有一种“打破砂锅问到底”的精神。要多于老师,同学们进行讨论,直至完全弄懂为止。要知道,真正弄懂一道题的收获,远比顺利做是十道题收获大得多。

关于学习方法,我最后还想补充一点的就是,对于不同学科应当有不同的学习方法,如语文、英语多阅读,多积累很重要;而物理化生这类理科学科则应当在把课本弄懂,理通,用活的基础之上,多做练习,多加总结,摸索出其中的规律,则我们便能在应答各类题型时均能做到得心应手,游刃有余了。

以上是我在复习中的一点心得,我希望对于同学们来说是有用的,我更希望同学们能总结一套更适合自己学习特点的学习方法。

最后,我要衷心地祝各位家长、老师身体健康,工作顺利!祝福同学们,都能在自己的辛勤劳动之后,有一份满意的收获,考入自己心目中理想的成绩!谢谢大家!

进步学生发言稿8

尊敬的老师、各位叔叔阿姨:

大家下午好!

我叫xx,是xx班的学生,很高兴你们在百忙之中抽空来参加这次的家长会。今天能在家长会上作为学生代表发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我们的辛勤培育和大力支持。

回顾五年来的学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家交流一下:

1、上课时我认真听讲,老师提出的问题,我都认真思考,积极回答;

2、上课时决不搞小动作;

3、不会不懂的题目想办法解决;

4、按时完成老师布置的作业,尤其是双休日的作业,我都认真完成。

正确对待考试,学习是为了掌握知识,提高解决问题的.能力,使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴,成绩不好也不能放弃,及时查找原因,改正错误,就会进步!

为了让我们得到真正的、全面的教育,请让我在此代表全班的同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议:

1、要以身作则,以身试教,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行对我们都至关重要;

2、要注重我们的学习过程,别只关心结果,要时刻提醒我们上课认真听讲,端正学习态度;

3、支持我们的课外阅读需求,读好书培养我们的情操,让我们在书本中找到梦想和真理,找到您的希望和价值;

4、经常和我们交流、谈心,我们永远是您的儿女,在进步时需要你们的鼓励,在受委屈时需要你们的安慰。

时光如梭,转眼间,我们已经在学校度过了五个春秋,蓦然回首,五年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感谢你们的培养和教导,今天是母亲节,我代表全班同学向老师和妈妈们说声:我爱您!

我的发言结束了,谢谢大家。

进步学生发言稿9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是初一(2)班的一名学生,我叫xxx,很荣幸能作为班级学生代表,对各位家长们讲一下近期班级学习情况和我对家长们的一点小建议。

转眼间,我们已经度过了两个多月的初中生活。然而,这次期中考试的成绩并不是很理想,有许多同学都没有达到自己满意的`要求。但是,不管怎么说,这次考试也给我们敲了个警钟,让我们能在以后的日子里更加努力地学习,争取在下次考试中取得优异的成绩。

其次,班上也有很多同学各方面都是我们值得学习的榜样:分别是体育健将曾雨琪、袁涛、黄依凡等,组织能力强的谢晓轩、钟灵博,学习标兵严语静、黄筱潇、黄鑫雅等。

最后,我就简要说说提高成绩的几个主要因素:

一、端正学习态度;

二、养成良好学习习惯;

三、掌握好的学习方法;

四、家庭团结也很重要。

我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母,他们很少强迫我去学习,也很少当面看到他们吵架,是这样的一个家庭,成就现在的我,我要感谢我的父母,老师,以及所有关心我的人。还要请个别家长们,没事就多关心关心自己的孩子,多陪陪他们。谢谢大家!

进步学生发言稿10

尊敬的学校领导、各位家长:

我是高一7班班的学生。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。

同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了陇县2中学校,把我们送到陇县2中学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的`办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办一级学校的成功作出我们应有的贡献。

展望未来,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和

您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:

1、要经常过问我们在校的情况。

2、要教育我们要有端正的学习态度。

3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。

我还要感谢我们班的班主任黄老师,他教育了我们三年,这三年来,他严格要求我们,想尽千方百计,经常鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习,将来出人头地,回报父母和老师们。我想对黄老师说:“黄老师,我爱您感谢您教育了我们三年,让我们不断进步。我一定不会辜负您的期望,将来出人头地。”

祝大家合家欢乐,合家幸福!

我的讲话完了,谢谢大家!

进步学生发言稿11

尊敬老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是初一(11)班的张小兰。今天,作为广宇学校初一年级优秀学生代表在这里发言,我感到非常高兴。在广宇学校的一年,是我们中学生活的第一年。学校幽雅的环境孕育着我们,教师严谨科学的施教培育着我们;一年来,我们深深地领悟到许多为学和为人的道理。我本人也取得了非常优异的成绩,在初一年级本次期中考试中,我取得了初一年级第一名的成绩。在此我想要说的第一句话就是,感谢广宇学校,感谢我的老师们。是他们给予我前进的力量,是他们点亮了我智慧的明灯。

一年的初中生活,我体会很多。

首先是要有战胜困难的勇气,勇气是学习的推动器。勇气就像一粒勇于勃发的种子,会化作一股势不可挡的力量,支持你迈出第一步,并坚持走下去,令你萌生新的生机,带着你向成功靠近。在漫长的学习生活中,会有许多坎坷,这时你更需要保持前进的动力,坚守前进的信念。只要心中的灯火不灭,光明就会如期而至。而如果你自卑自叹,望而却步,必定会与成功失之交臂。

其次是要抓好课堂这块主阵地。课堂上开小差。讲闲话。课后再去恶补,这实在是舍本逐末。

第三是要学会独立思考。没有思考,就没有领悟;没有领悟,哪来思想火花。人人都有思考的`潜能,但并非人人都是善于思考者,因为思考也是要有意识地培养的。爱默生说“世人最艰巨的使命是什么?思考。”学习让我们的生活多姿多彩,充满了乐趣。学习是一杯苦带甘醇的咖啡,只有细细品尝,才能享受那美妙的味道,学习是一簇沁人心脾的鲜花,只有静静嗅闻,才能感受那清幽的芳香;学习是一首轻快的音乐,只有尽情陶醉,才能体会那优美的旋律;学习是一个变幻无穷的魔方,只有仔细琢磨,才能渗透那千变万化的奥妙。

还犹豫什么呢?迈开脚步,让我们一起踏入学习的殿堂,领略它的风采吧!记住:没有比人更高的山,没有比脚更长的路!

衷心的祝福同学们在下一次的考试中取得更好的成绩!

祝全体老师工作愉快,身体健康!

谢谢大家!

进步学生发言稿12

各位老师,同学们:

大家好!

我是xx班的xx,今天,我演讲的题目是《自信,走过期末》伴随着清晨的第一缕阳光,我们迎来了一个新的早晨,每一天,都附带着希望的露珠,闪着新鲜的光芒,同学们,下个星期我们将再次迎来令人心动的期末考试,此时的你,是怎样的心情?在过去的时间里,我们收获着快乐,收获着成功。现在,终于,要给自己一个答案了......

复习很苦,但不代表是一种折磨,仔细品味,苦中依然存在着甜,得到了你以前所不知道的,你不快乐?懂得了人生需要奋斗,你不快乐?创造了你的世界的真理,你不快乐?相信,都是肯定的!在考场中,让我们以平静的心去对待,特别是初三的朋友们,每一次的考试对你们来说更是意义非凡,所以你们在拼,再奋斗,而我们,总有一天,也会向你们这样,这样用力冲,尽管洒下了汗水和泪水,依然站着,向着远方眺望,然后,会笑笑,擦擦汗,骄傲的宣布:我努力了,我奋斗了,我拼博了,瞧!梦想还很远,但是我已在走向它!”面对即将到来的考试,我们要对自己有信心,有信心便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而成功的希望就会大得多。相反,你若总是胆怯,那么即便是最简单的事也谈不上成功,每件事都

由信心开始,并由信心跨出第一步。有一句格言说得好:“自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。”要确立自信心,相信自己的潜能,战胜自己的惰性,以饱满的’热情、积极自信的姿态走进复习,一定能磨练出良好的意志,取得优异的成绩,展示自己最美好的一面。

自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水,我可以还你一个太阳;如果给我一块石头,我可以还你一座大山;如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙。那么,就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧,让我们带着自信,考出个人的水平,考出班级的综合水平。回报为我们兢兢业业的老师们

最后,祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。

进步学生发言稿13

尊敬的老师、同学们:

大家好!

昨日刚考完期末考试,回家后我还一向是信心满满。今日上午教师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在抄写分数的时候,我留心了一下自我的考试成绩。语文和数学考的还行,就是英语考的太差了,只得了90分,我原本对父母夸下海口说一题都没错,这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。

回想在期末考试的前一个多月,我几乎没有读一下英语课本,父母每次提醒我听读,我根本就没有去做,只是忽悠他们说:“我全都会了”。

俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。我以前每一天种下的’恶因,此刻轮到我尝苦果的时候了。相比之下,那几位得高分的同学,就比我刻苦得多了,据我所了解,英语得高分的冯文涛和戴妮娜,每一天听读英语至少一小时,他们得不到高分才怪呢!我付出的实在是太少了。那些得高分的同学都有一个共同的特点:就是熟读课文,擅写单词。而英语原本就是我的弱项,我却从来没有好好的用功。

所以也只能得这样的分数了。幸好,我的语文提高了一点,数学没退也没进,但英语落后了这么多,这似乎是在告戒我:没有好的学习态度,自以为是的.心理,拖拉懒惰的毛病……种种坏习惯如果不改正的话,是永远也考不出好成绩的。

总而言之,这个学期我是提高不大,却退步不小。今后我必须要好好的反省自我的过错,力争下学期纠正这些诸多缺点。要明白:“虚心使人提高,骄傲使人落后”。这是我们每个人都应当遵循的道理。

进步学生发言稿14

新年好!

度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,带着新年的希望,我们又迎来一个充满期待、充满希望的新学期。

在寒假里,同学们的口袋肯定装满了厚厚的红包,而且也得到了一会小小休息的美好时光,可古人曾说:“小闲小累,大闲大累”,在这个学习任务最紧张高中阶段,一丝松懈便就被人甩到千里之外,相信同学们是最有体会的吧。

一年之计在于春,这一个春天,将是属于我们拼搏的一个春天。

高一的同学,在刚刚选择了文理科之后,接下来要面对的是自己的.全面准备。我们不能输在起跑线上,因为我们两年半后要面对的不仅是我们学校的几百人,而且是全区的几十万人的竞争。不光我们努力、拼命,在遥远的地方同样有一群和我们一样怀揣着梦想的人在奋斗。今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是大多数人都倒在了明天夜里。所以说这是一个关键的时期,我们一定不能在心里有放松的念头,这样才能超越他们!

高二的同学,在四个多月后,你们也将进入高三,请你们不要觉得还有很久,请想一想,你们这三个学期不就是这样过来了吗?已经完成了一半的学业,还有另一半更艰苦的学业在等着你们。前面的就当做是一次热身训练,后面的才是真正的比赛,拿出更好的精神与风貌,朝着目标冲刺吧!

总之,我们高一和高二的同学将要迎来各自的会考,这是对我们的一次检验,也是为高考做的一次准备,我们要加把劲啊,努力做到争a保b,天下无d!

高三的大哥哥大姐姐们,你们辛苦了!你们这些年的辛苦努力与付出,在今年终于要有了收获。十二年磨一剑,十二年只为了高考两天,十二年风风雨雨都走过来了。还有四个月,请一定要坚持走下去啊,你们心中已有了一颗子弹,射向了高考的目标,但子弹还要飞一会儿;这最后的四个月,相信你们,已经有了自己的最完善的计划。高一高二的学弟都关注着你们,你们马上就要整装出发,我在这里先提前祝福你们,祝福你们高考金榜题名!

最后,祝老师们工作顺利,身体健康!祝同学们学习进步,心想事成!

进步学生发言稿15

各位领导、老师,亲爱的同学们:

当六月的骄阳即将把金黄萃取成收获的笑脸,当三年的奋战即将把青春锻造成拼搏的足迹,我们怀着无比喜悦、无比激动、无比留恋的心情迎来了xx中学xx届初三毕业典礼。在此,我谨代表初三全体老师向所有毕业的初三学子献上我最诚挚的祝福,祝愿你们在即将到来的中考中展现靓丽的风采,祝愿你们在未来的日子里书写辉煌的人生!

初中是一本太仓促的书,在不知不觉之间,三年的时光,一千多页就这样匆匆翻过,那多彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此心头,是你们用青春与热情挥洒出十六岁的绚烂与辉煌,是你们用勤奋和智慧编织初中生活的多彩与丰富。

怎能忘记在平整宽阔的操场上你们不甘落后、奋起直追的那份执着;怎能忘记在窗明几净的教室里你们认真听讲的那份专注;怎能忘记绿茵场上你们的飒爽英姿和永不服输的坚韧;又怎能忘记你们几经挫折终于走出泥沼的那份超脱……老师喜欢你们无拘无束的自由洒脱,也欣赏你们课堂争辩的`敏捷才思,更羡慕你们青春逼人朝气蓬勃的矫健……老师欣赏你们所有的优点,但是我们也从不迁就你们的任性、自私、过失、自以为是、高傲自大和不知进取。也许情急之下,老师的言语有过考虑的欠缺,但那是我们恨铁不成钢啊,我们也深信,同学们绝对不会因为自己的某些言行曾经受到老师的批评而心存怨恨,因为我们彼此都深深地明白,我们的目标是一致的,那就是为了将来更好的发展,适应社会,奉献社会。

三年了,如果说老师有一颗不泯的童心,那是因为你们青春的热情和朝气营造出校园永远年轻的气息;如果说老师的心灵更加敏感,那是因为我们之间不仅是知识的交流,更是情感的交融和心灵的碰撞!在我们看来,你们已与老虎岗中学的校园浑然一体,密不可分,而老虎岗中学的校园也正是因为有了你们的努力和付出而美丽、蓬勃。三年了,我们见证了母校的发展与繁荣,我们践行着母校的希冀与期待。可是同学们,荣誉不代表未来,你们还要用奔涌的激情去冲刺中考,用你们的勤奋执着、顽强拼搏再续母校的辉煌!今天你以母校为荣,明天母校以你为荣。所以,在今天这个庄严而神圣的日子里,让我们满怀信心地对母校呐喊:我自信,我成功,宝剑出鞘,金榜题名!

“自古多情伤离别”,尽管我们留恋,我们不舍,我们珍惜,但我们深知时钟的“嘀嗒”不会因为我们的祈祷而停息。生命也正是因为这一次次的留别而不断丰盈。

分别之际,老师又有很多的不放心,所以我们希望你们记住:

1、认真做好每件事,踏实走好每一步,保持金子般的品质,留下美丽的亮点。无论在哪,都要注重自己品德的修养,尤其是要懂得感恩。华罗庚说过:“人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。”忘恩的人落在困难中是不能得救的。所以你们要感激在成长道路上关心帮助你们的所有人,理解他们,尊重他们,并用你们的实际行动去回报他们,因为只有懂得感恩的孩子才会有发展。

2、确定目标,矢志不渝的前行,功崇唯志,业精唯勤,只有努力和坚持,才会离目标更进一步。说到这我不禁想起了一些孩子,凭借天赐的聪明,便不踏实,不用功。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,靠耍小聪明,终难成大器。只有用勤奋来登书山,过学海,刻苦努力,才会到达人生的顶峰。

同学们,今天的毕业典礼,既是庆祝既得的胜利,又是预祝崭新的开始。毕业是一个里程碑,它不是终点,而是一个新的起点。初中的三年学习生活已经为你们积累了足够的信心和实力,只要你们把拼搏当做习惯,牢记“勤奋求实、团结爱校”的母校校训,终有一天你会在理想的巅峰指点江山。记住,无论你们走到哪,我们的心始终和你们在一起,无论你们在哪,也都不要忘记常回家看看。

没有比人更高的山,没有比脚更长的路。老虎岗中学只是你们人生的一个驿站,我们无法预知你们的未来,但我们坚信未来一定属于今天精彩明天更精彩的你们!

青春与你们为伍!希望与你们同行!成功永远属于你们!

最后祝愿你们中考旗开得胜,马到成功!

进步学生发言稿16

尊敬的老师,各位在座的家长朋友们:

晚上好!我是我们xxx同学的妈妈,非常高兴能有这样一个机会和大家交流家庭教育方面的经验和感悟。说实话,刚接到老师给我的这个任务,我是很惭愧的,因为孩子并不是我们班成绩最优秀的那个,也不是最认真,最勤奋的那个,各位家长有很多比我付出的要多,做的也比我要好,所以我有一种“关公门前耍大刀”的感觉,但这种想法很快就改变了,我想既然我们有缘成为了“一个战壕中的战友”,为了我们的孩子,如果能互相取长补短,多交流,通过共同努力,携手取得进步,这就是有意义的!

初一第一学期期中考试后,孩子拿着一张令他和我非常不满意的成绩单回到家时,我确实非常生气,骂还是不骂,打还是不打,成了我很难选择的问题。但看着他像一只受了伤的小猫一样,无力羞愧,对自己评价极低的状态,我又有点心疼,其实孩子每天晚上学习到很晚,从不敢敷衍,学习态度积极端正,作业按时完成,孩子并没有懈怠,也没有不努力,如果我打他,骂他好像对他不太公平。可是成绩并没有达到他的预期,一定是哪里出了问题,我意识到他需要我的帮助,出了问题我们就来解决,情绪发泄,没有任何作用,我想不该让孩子看到我是用打骂这种无能的方式解决所面临的问题的,所以我们决定一起对每科试卷做了分析,和他反思他的学习状态,习惯,方法!找到了他学习上存在的不足和问题,我和孩子针对性的采取了相应的措施,下面就谈谈我们的一些具体做法,希望对大家有所帮助。

一、克服粗心,学会严谨。

xxx同学从小学到初中一直都是一个很粗心很毛燥的孩子,一直以来我想了很多办法都没有大的改变,直到我听到了一句话,“世上本无粗心,只有功夫没到”我才突然意识到孩子的毛燥和粗心是因为他练习的太少,学习的内容根本就不扎实造成的,尤其是数学方面,计算失误非常大,所以我们决定从计算开始抓起,我买了一本计算练习题,每天抽时间让孩子做一篇,而且要求是必须全对,如果错一题再做两题直到做对为止,刚开始是非常吃力的,让他做对所有的题,很难!但是坚持了一段时间后发现他计算速度加快了,准确率提高了,几乎篇篇都是满分了,在考试中计算题出错率也大大降低了。还有就是他的书写和错别字的问题,我们准备了一个本子,将错别字,错用的词,写的不规范的字整理出来,经常巩固。现在错别字也在慢慢减少,但还需要继续坚持。我和孩子约定,平时对待作业要像考试一样认真,对待考试要像对待平时作业一样轻松自然!

二、确立目标,学会规划。

没有学习目标,学习就没有动力,所以我们把学习目标分为了大目标,小目标和细目标。大目标是下一次考试中每一科成绩要达到一个什么样的分数段和在全年级取得什么样的名次。然后再把这些目标分成小的目标,每一学科每一学期要多少章学习内容,每一章有多少小节,每一节有哪些内容?基础概念是什么,重点内容是什么,难点是什么?细小的知识点都是他的目标,通过预习复习,孩子要清楚的`知道他需要学到什么?哪些是已学会的,哪些是他还含糊的,哪些是需要加强记忆加强理解的,这都成了孩子每天的每节课的目标,只有完成每天的小目标,才能向着大目标前进一步。

三、提高效率,增强自信。

在分析过程中,我们还发现很多知识点写过很多次,但考试时还是会出错,看上去每天作业都完成了,但他只是做了知识的搬运工,却没有达到到真正学习的效果,知识并没有得到内化,更别说是融会贯通了,所以我们商定写作业就要带上大脑,一定要边思考边完成,如地理,生物,历史这几科作业都要尽可能的参照课本配图,读图完成记忆深刻,也会更有意思!孩子大部分学习时间在学校,想要提高学习效率,就一定要抓紧课堂上的40分钟,预习是为了明确新课我们要学什么,复习是为了明确课后我们要把学习内容掌握到什么程度,如何灵活运用,所以做好预习和复习,高质量的听讲是非常重要的。还要多借鉴一些成绩优异同学好的学习方法,看一些提高学习效率的书,一步步改进方法,从而提高学习效率。

四、互为榜样,学会坚持。

学习是一件很辛苦的事情,怕苦图安逸是人的本能,我也发现孩子做事虎头蛇尾,不能坚持到底,还怕苦怕累,俗话说“苹果掉下去离树不远”,其实我和他爸也是这样的人,如果只要求孩子,太没有说服力了,所以我和孩子商定“让他陪我学习!”青春期的孩子,你要去监督和管理他学习他有很强的抵触心理,他反感我们监督,他认为这是不信任他,在工作和生活中我也需要提升自己,我买了很多书,决定让他陪我学习,我想我要是能坚持,他也能坚持,我们互相督促,互为榜样!这样做了之后我发现,收获比我想到的要多的多,孩子学习不容易分心,不感到孤独无助,作业写的快,效率也高!有时配上点轻音乐,缓解焦虑,感觉也挺好的!在陪伴他学习的过程中,我的业务能力和生活智慧也大大的提高了呢!他爸爸工作很忙也很累,没有太多时间关注孩子的学习,其实也是我太独断专行,他也太懒惰,孩子需要男性的思维和智慧,孩子需要得到父亲的关心,从而懂得父亲对他深沉的爱!所以让他爸爸也充分的参与到他的生活和学习中来,不仅替我分担了压力,也有助于缓解青春期男孩和中年父亲的矛盾冲突,有助于家庭和谐发展。和孩子在每天吃饭的时候观看了电视剧《士兵突击》,给孩子树立了铮铮男儿不服输的形象“许三多”,大家知道的那句“不抛弃不放弃”成了我们家的口头禅。建议大家让孩子抽时间看看这部剧,会让孩子有深刻的感受和触动。

以上方法,我和孩子都还在摸索和实践中。但我相信当严谨成为一种习惯,目标成为一种动力,榜样成为一种力量,效率成为一种追求,不管孩子走到哪里?会成为一个什么样的人?懂努力会思考的他,一定会过好他的这一生!家长的帮助是给孩子战胜困难的力量,也是给予他们超越自己的勇气,我们把帮助落实在一件件小事中,参与在他的学习中,不让孩子感觉到我们只会说空话!当他通过努力看到自己的改变的时候,他的自信心会增强,对自己的评价也会更高。世界上唯有一种爱是为了分别,这就是父母对孩子的爱!我们现在的帮助,是为了将来的某一天让孩子展翅高飞。

最后,感谢为孩子辛勤付出的老师们,你们辛苦了!也和在孩子身后默默付出的各位家长握握手,你们也辛苦了!

进步学生发言稿17

尊敬的老师、叔叔、阿姨:

大家好!

我叫徐xx,很荣幸能作为学生代表在这里发言,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!今天,我将谈一谈自己读书、写作的一点微薄体会,希望能与大家共同分享。

写作离不开阅读。读书令我视野开阔、思想升华,了解大千世界的奥妙与神奇。从小我就喜欢读书,每个星期我都会去新华书店淘书。我看的书非常杂,只要遇到我不理解的事或不会的问题,我都习惯去书里寻找答案。每天放学写完作业,第一件事就是进入书海中遨游,什么唐诗宋词、中外名著、世界科技无所不及,每次阅读都会令我思绪飞扬,获益匪浅,每每到了废寝忘食的地步。

写作文就像说话,只要你把想说的话,想表达的意思有条理的记录下来,再加上对生活的感悟和平时的积累,那么一篇好文章很容易就出炉了。说到积累,离不开平时的小练笔。坚持练笔,所谓熟能生巧。写作是一个厚积薄发的过程,是一项将积累释放于一时的过程。积累越深厚,释放就越精彩;积累越科学,释放就越有效。读到好文章时,反复咀嚼把好词佳句摘抄下来,熟读成诵,写作文时就会一不小心用上了。

大家平时都有练字帖的习惯吧!告诉你一个小窍门,下次练字帖时你选一篇自己最喜欢的美文佳作,抄录下来,反复诵读,不要为了应付写作而读,而是要畅开悟性,兴之所至地品读,今天对第一段感兴趣,就反复练这一段,明天对结尾有感觉,就对结尾多琢磨几遍,这样,文章诉诸阅读快感的.表层信息渐渐消退,藏在深层的东西水落石出,日复一日,反复读贴,渐渐感悟作者心神的律动,领略其用笔之妙,从而敏锐我们独特的艺术感觉,进入一种开悟的活泼的读书境界。这样你就把书读活了,因为我们自己灵活了,触摸到了文章的灵性,当写作时,也就会有种看似平常实则精妙的神来之笔,于是你的阅读也就和写作之间的经脉就打通了,心头有了滋养,写作就有了源泉。

尊敬的老师、敬爱的父母们,你们春风化雨,润物无声,羊尚有跪乳之恩,鸟尚有反哺之情,我们会以百倍的信心去挑战未来,用辛勤的付出去换取优异的成绩,做最精彩的自己,以此来回报老师、父母为我们所做的一切!最后我代表全体同学祝老师、父母们:“身体健康、工作顺利!”

进步学生发言稿18

尊敬的各位领导、老师、各位家长:

大家好!

我是初三三班李xx的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望,借此机会,我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们!

学校近年来的发展和取得的成绩有目共睹,学校以较高的教育质量,出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,得到了社会认可。孩子大部分的时间是在学校度过的,如果把初中比作一场长跑,那初三无疑是长跑中最困难的一段。自觉学习的孩子,学习则是事半功倍。相反,不自觉学习的孩子学习则事倍功半。老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则,做人的.道理,知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子,我们家长只有密切配合和支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。 仔细回想李子怡走过的学习生涯,昨天的呀呀学语,好象还历历在目,可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了,她再也不是那个对我言听计从的小孩子了。现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感到不安,把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上,我们怕他们将来生活的不好,受和咱一样的苦。

作为家长,我们不求孩子办惊天动地的大事,但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。一次没考好,老师、家长帮着孩子找原因,找差距,在以后的考试中不犯类似的错误,目的就达到了。培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标。

孩子是家庭中的重要一员,是学校的一份子,是社会未来的主人,只要家长与学校密切配合,尽职尽责,孩子们一定会健康地成长,我相信一定会培养出合格的人才。他们将会是我们的骄傲! 最后我代表家长祝校领导及老师身体健康!祝愿孩子们创造精彩,拥抱明天!祝学校桃李芬芳,再造辉煌。谢谢大家!

 
  • 本文由 cuicui 发表于 2024-01-08 14:26:50
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