工作新学期计划是指针对即将到来的一个学期，为工作制定明确的目标、计划和步骤，以确保工作的高效和顺利推进。这个计划通常包括以下内容：
1. 明确工作目标：对整个学期的工作有一个清晰的规划，包括需要完成的任务、时间节点和预期成果。
2. 制定工作计划：根据工作目标，制定具体的工作计划，包括时间安排、人员分工和资源分配等。
3. 安排优先级：根据工作的重要性和紧急性，将任务按照优先级进行排序，以便合理分配时间和资源。
4. 确定关键任务：识别出工作中的关键任务，以确保工作的高效和质量。
5. 建立沟通机制：与团队成员保持密切沟通，及时了解工作进展和问题，共同解决问题，确保工作顺利进行。
通过制定新学期计划，可以更好地规划工作、提高工作效率、确保工作质量，并为团队成员提供一个明确的工作方向和目标。同时，这个计划也可以帮助团队成员更好地了解自己的职责和工作要求，为未来的工作做好准备。接下来，小编为你分享一些工作新学期计划的范文，供你参考学习！
工作新学期计划1
1.托管老师准时到岗，到岗后首先换好工装，整理个人形象，束起头发，不允许散发。
2.整理好后，进入集体备课，将前一天遇到的问题与大家交流，共同帮助解决，相互学习，相互促进。
3.学生放学前10分钟，准备好接学生用具，登记好即将所接学生名单，准时到学校门口等候学生。
4.接生过程中，要时刻保证学生的人身安全，不许追逐打闹，不许做出任何危险举动。让学生安全有序地抵达学校。若有久候不至的学生，应立即联系前台探查情况，并根据反馈情况进行搜寻。
5.接生老师若遇到学生留堂问题时，应及时与学校老师进行沟通，问明缘由，并向前台说明原因，由此促进我们的服务策略和方法。
6.回到教室后，收齐所有学生的记作业本，按照作业记录检查学生的各项作业，不得缺漏。
7.晚餐后，要求学生立即回到自己的座位，恢复到学习状态中。
8.托管期间，在检查学生作业的同时，要兼顾学生的人身安全和做作业情况，在确保学生安全的同时要求快速完成作业。
9.自学生进入托管班后，学生不得擅自离开学校，如有特殊情况交给前台老师，并需老师陪同。
10.家长接学生时教室应主动与家长沟通，语气和缓亲切，如被接学生有未完成的作业应告知家长，以免漏掉作业未写。
11.土偶按教师要认真负责的检查每个学生的.每项作业，多做准备，真正做到不把错误带回家。
12.托管借宿后，收拾好自己所在的班级，待教室干净整洁后方可下班。
13.每周周一交一份这一周自己对于托管班的工作计划，按照计划完成一周任务，时刻严格要求自己。每周五交这一周的工作总结哪有不足提醒自己改进，积极的进行自我完善。
工作新学期计划2
为了能更好的更积极的完成新学期工作，在这方面我做了如下的总结：
(一)工作目标
1、在3月7日之前尽自己最大能力配合部长们顺利完成T恤大赛活动。
2、在海报宣传推广中加强练字功夫，世上无难事，只怕有心人。通过自己不断磨练，得到质的飞跃。
3、有问题及时提问，通过自身虚心求教，向部长和成员们学到更多工作经验，希望自己更好地与与成员们和睦相处、学习到一些为人处事的方法。
4、积极主动地配合部长布置的工作任务，增强为广大同学服务的’意识，尽力做好团干联谊大型活动工作帮忙。
(二)工作措施
1、首先努力做好手绘T恤的策划书工作，在活动的筹备中积极配合部长交待的事情，使自身尽美完成。
2、坚持每天练字，坚持就是胜利。切忌半途而废，要坚信吃得苦中苦，方为人上人。不断取得进步，得到提升。
3、尽量多表现自己，提高胆量，与他人相处要以礼相待，真诚坦荡，在生活中不断学习、不断提高。
4、做到每次开例会都到场，认真记录每次的工作任务，积极主动努力完成，提倡奉献精神。
(三)步骤程序
1、T恤大赛在3月7日之前完成，积极听从部长的工作布置，努力做到尽善尽美。
2、每天练字安排在4:30～5:30的时间，脚踏实地，持之以恒，坚持不懈。
3、每次开例会不迟到，态度积极与成员们坦诚相待，和睦相处。与成员们坦诚相待，和睦相处。
这就是我新学期的工作计划，还有什么不足之处还望领导们的指出!
工作新学期计划3
(一)工作目标
1、在班级实行班干部责任制,建立和完善班级管理体系，明确划分班级任务，责任下发到具体的人或小组。
2、开展形式多样的学习或活动竞赛，激发孩子的学习积极性，形成良好的学习氛围。
3、开好每周的班会课，做到班会主题鲜明，与学生实际紧密联系。
4、继续抓好教室和清洁区的卫生工作，在班级实行卫生工作责任到人，每周一次评比，个人卫生实行互相监督制。
5、安全工作始终是放在所有工作的重中之重，强化安全教育，做到发现问题及时处理，不留后患。
6、加强后进生的管理。对于后进生要从关心、爱护的角度出发，及时了解学生的心理变化，同时进行有针对性的辅导。
7、及时了解学生学情，精简课堂，提高课堂效率，是学生能在轻松愉快地氛围中学习，并能取得优异的成绩。
8、经常和家长保持联系，促使家校教育的结合。这个学期争取与家长多交流，多沟通。
(二)班级活动具体安排
X月份：
1、总结上一学期的学习情况，并提出新学期的要求，做好新学期的打算。
2、抓好学生的常规教育，文明礼仪教育。
3、组织好讲卫生的主题班会活动
4、进行习惯养成教育，形成良好的行为习惯。
5、继续抓好常规教育，进行常规训练。
X月份：
1、继续巩固上两周的活动内容。
2、加强文明礼仪教育。
3、食堂用餐礼仪及纪律。
4、植树节进行环境保护教育。
5、进行班级书写比赛，将写得好的同学的作业在教室展示。
6、继续抓好常规教育。
7、准备第一次月考。
X月份：
1、对学生进行安全教育
2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
3、继续抓好纪律和学习教育
4、准备第二次月考
X月份：
1、继续抓好课堂常规教育
2、进行尊敬父母的教育。
3、培养学生正确的’是非观念。
4、总结第二次月考得失，吸取经验教训。
5、继续抓好安全教育
6、教育学生树立正确的学习目的和审美观念。
7、进行勤俭节约教育。
8、对学生进行爱护公物教育。
第X月
1、培养学生的集体主义观念。
2、教育学生做个守时的孩子。
3、再次进行学习目的的教育。
4、评选班级文明生。
5、继续巩固上月的活动内容。
6、准备安排六一庆祝活动。
X月份
1.制定复习计划，鼓励学生努力学习，准备迎接考试。
2.学习三好生的评比条件，准备评比。
3、搞好各类评比，树立榜样。
4、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
工作新学期计划4
一、班级基本情况
本学期担任高二年级两个文科班的历史教学。本年级为首批实行新课改的年级,使用人教社新教材,并将面临新的学业测试和新的高考。本期教学任务为完成选修一、选修三的新课教学,必修1-3三本历史教材复习,迎接全省学业测评考试。
二、基本理念和教学目标
1、在上学期学习基础上，继续狠抓基础知识。
2、提高课堂效率，争取每一堂课使学生都有不同收获，全面调动学习兴趣。
3、扎实打好基础，授课落实主干知识，把重难点分析透彻，同时注重能力方面的培养，如阅读、分析、归纳等历史能力。4、帮助学生培养良好的学习习惯。如上课认真听讲并做好笔记，独立思考的习惯、错题整理、课前预习、课后复习等等。
三、主要教学措施
1、努力学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。
2、狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处。
3、关于考试：按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。4、关于作业：要求学生按进度及时按质、按量完成好作业，教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。通过练习、检测发现学生的不足，做好评讲，解决学生的存在问题。
5、使用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与教学过程，从而掌握基础知识，养成能力，形成正确的情感、态度、价值观。
6、努力实现课堂精讲。在学生预先预习的基础上老师在课堂上只讲重点，讲难点，解释疑点，即学生理解不了的，学生归纳不了的，学生运用不了的，对过易、过难、过偏的’不讲。把课堂的关注点由“这节课我讲了多少”转移到“这堂课学生提高了多少”上来，以高考为目标要讲出方法，讲出规律，讲出能力。
7、强化贯彻，重在坚持。细节决定成败，任何事情都一样，重在落实，贵在坚持。上课+不落实=0，布置作业+不检查=0。
8、高度关注新课改动态，了解各省的新课程教学经验，积极吸收教改成果，尤其要及时关注湖北省课改精神及进展情况，适当调整历史教学以顺应新课程改革。
9、加强对学生的学习指导。在如何学如何进行知识的归纳与整理、如何提高身体水平和解题技巧上多下功夫，并组织学生进行学习经验交流。
四、教学内容与进度安排
本学期的教学内容主要是历史选修1《历史上重大改革回眸》、历史选修3《20世纪战争与和平》，历史必修1—3水平测试复习。
工作新学期计划5
转眼，我已经结束中考成为了一名高一的新学生。这个新学期里，面对崭新的环境和严格的学习目标，我带着满怀的热情和奋斗精神，准备在高中阶段里好好的提升自己，为实现自己的理想而奋斗！
但作为高一的新学生，我缺乏对这个新环境的认识，对于学习、生活已经人际方面都还没有稳定下来。为此，我写下了这份学习计划，希望能在今后的学习中改进自己，提高自身的成绩。以下是我的新学期计划：
一、自己调整，改进不足
尽管已经来到了一个新学期，新阶段，但自身在过去没能改进的问题已久作为问题留在生活中。为此，在接下来的学习开始之前，我应该确定自己的不足，如现在已经明确的问题有：注意力容易分散，预习准备不够仔细等等。
如今成为一名高中生，学习的任务也会更加繁重，为此我要尽快加强自己，用更严谨的心态去面对自己的学习，让自己能更好的适应高中的.高强度学习环境。
二、打好关系，塑造良好环境
尽管学习是重要的，但如今是高一的第一个学期，是比较容易和同学们交流沟通的阶段。为此，我要抓紧机会去认识身边的同学，多与优秀的同学接触，互相探讨学习，为自己今后的学习环境打下基础。避免埋头苦学，让自己到时候有问题也无人可以讨论。
并且和同学们打好关系，在今后的校园生活中也可以带来很多帮助，减少一些不必要的麻烦，让自己能更加专心的进行学习和自己提升。
三、严格学习态度，寻找学习方法
最后，在学习方面，我首先要端正自己的学习态度，明白高中的学习关系着最自己的未来，牢记这个目标，并在今后的学习中主动督促自己，加强学习态度，积极严格的要求自己。
其次，在学习方法方面我也要适应高中的情况，及时跟上老师的讲课，并根据教学情况更新自己的学习方式，认真听课，并做好预习和复习工作。让自己能充分的学会高中知识，当然也不要忘了在课后多加练习，提高自己的掌握程度。
总之，高一的学习看起来虽然还比较轻松，但我自身却不能跟着松懈，必须严谨地提高自己要求，争取多付出一份努力，在今后考试的时候才能比别人多一分成绩！我相信，我现在的努力，一定都能在未来的高考上回报给我。我一定会努力的！
工作新学期计划6
一、指导思想
根据县教育局和学校的工作要求，以科学发展观和国家教育方针为指导，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，做好对新课程实验的调查与研究，加强教学过程的规范管理，更新理念与手段，重视对教研组、备课组的工作指导，认真研究课程、教法、学法、考法，为提高我校教学质量作出新的贡献。
二、主要工作目标
1、以抓“四项（备课、上课、作业布置与批改、质量测评）”教学规范达标活动为主要载体，加强教学常规管理，规范教学行为。
2、强化教研组备课组管理，倡导以组为单位的讲学案编制，组织教学开放周活动，提高教研活动的质量和效果。
3、健全我校教学质量监控评价机制，紧紧牵住教学质量的“牛鼻绳”，做好高考、会考和竞赛的研究与指导。
4、加强师资队伍建设，提高教师业务水平，提高教师素质。
三、工作重点
（一）规范教学行为，加强教学常规管理力度。
对照市、县教育局关于加强教学规范化管理的有关文件，进一步完善和实施我校《教师教学常规工作量化考核》和《教研组、备课组常规工作量化考核》，并结合“教学绩效考核”和“学生、行政骨干评教”，以“三大教学考核”为抓手，抓好教学常规的管理。设底线：继续关注常态课堂，开展随堂听课和观课、议课活动，要求每位教师每学年至少要向同事展示一节公开课，每学期至少要向同学科同事听10节课。每学期上交教学经验总结或一篇论文（案例）、一节自己觉得满意的课堂教学设计（或课件），一份单元试卷，并上传学科资源库。同时，通过规范不同类型教师的备课底线要求，控制教师精力流失率，提高学生课堂学习效率，确保课堂教学优质高效。要求各教研组组织本组教师深入学习常规的具体内容，并以此规范自己的教育教学行为，从而保证学校教育教学活动的有效开展。教务部门要以“两大量化考核”为依据，对全体教师作好考核登记，并按时公布结果。充分利用校园网，一周一公布教学常
规管理情况，包括课堂考勤、材料上交、公开课及观课议课情况、教师参加教研组、备课组活动情况，从严、从细、从实落实教学常规要求，规范教学行为。
深化教学巡查反馈制度，强化工作过程管理，重点抓好教师的“四项（备课、上课、作业布置与批改、质量测评）”教学规范达标活动。活跃教研气氛，规范教学行为，提高教师的教学基本功。同时，要追求有效备课，落实集体备课制度，规范备课要求，抓实个人思考、集体研究、再度创造三环节；追求有效课堂，关注教师的课前准备，追求有效练习，坚持作业与练习精选剪辑，落实作业批改、讲评、分析各项要求；追求有效测评，重视学情分析与研究，积极开展试卷讲评课研讨活动，强化教学行为跟进意识，努力提高教学检测的导向与激励作用。加强教师教学教研考勤等方面考核工作，教务处每周及时向校长室和教职工大会汇报教学工作开展情况，分析问题的症结所在，提出解决对策。
（二）强化教研组、备课组管理，提高教研活动质量。
1、教研活动的开展首先各位老师要转变观念，树立学校“无研不兴”的理念。为搞好常规教研工作，使教研活动主题鲜明、方法得当、效果明显，针对上学期教研组备课组活动仍然存在的`问题，实行教研组长、备课组长教研活动责任制，认真制定教研组备课组活动计划，积极、主动、有效地开展教研活动。
①首先从“考勤”入手，建立教研活动出勤和活动记录档案，由教研组长备课组长期初认真制定本学期活动计划，由教务处进行检查督促，逐步养成教师教科研习惯。
教研组备课组制定活动计划要实行三定：一定时间、地点，二定组织负责人员，三定教研主题并及时上交教研活动的材料和实录。各教研组备课组制订工作计划要切实可行，实际操作不能脱节，打出教研组备课组行事历。
②要以一定的活动为载体，比如主题公开课、说课、评课、课件制作和评比，新课程、教育教学新理念学习等等。以省、市、县的三项教学评比（教学论文、教学案例、课堂教学）为载体，通过教研组、备课组重点开展反思、对话、交流、互助，培养和造就青年教师的成长，促进全组老师专业发展，激发学生的学习兴趣。
③各教研组长积极组织组员开展研读学科杂志活动，组织全组学习新课程标准、高考考试说明和高考试卷评析，加强自我教育教学理论的学习，并通过教研活动进行交流，提高教师的自身素质和业务能力。
④落实教研组内的理论学习和交流：A。教研组长或帮带领导深入课堂，走在课改前沿，并聘校外专家或名师作引领，提升校本教研层次。B。利用教研组网站、黑板报，学科刊物等媒体营造课改氛围；C。组织全组教师听讲座报告、看光盘，读书刊等理论培训；D。开展以教研组为单位的教研活动周。
2、加大校本教研指导力度，积极开展五校连片教研活动，加强教研共同体建设，结合本校实际情况，推出校级教师优质课、教坛新秀展示课、高级教师示范课等各类公开课，并以此为载体，推进我校开展广泛的课堂教学大练兵大比武活动。本学期拟邀请县市名师来校调研，发挥专业研究人员的引领作用，为教师创设学习的平台。同时，积极组织教师参加县教研室各学科推出“课堂教学设计”、“说课”、“评课”、“命题”等一系列教学基本功竞赛，引导中青年教师苦练教学基本功。鼓励教师针对新课程实验中的问题开展教学研究，重视不同学科教师的交流与研讨，促进教师的专业成长，提高教师队伍的整体素质。
3、把握校本研究的过程方法，以新课程理念为指导，以学校为基地，以解决新课程实施中的问题为重点的新型校本教研模式，伴随着新课程的`纵深发展而被广泛采纳。使教师有效实施新课程，实现新课程改革的基本目的、意义。
确定“选择问题、设计方案、操作尝试、进入常态、得出结论”为校本教研的基本环节，以四个模块即课题研究、课堂研究、教师成长、学习评价为问题研究指南，形成我校的校本教研特色。
每学期初，教研组通过讨论，确定本学期校本教研主题，各备课组分解成中心问题，组内成员共同讨论该主题开展一系列研究活动，确定主题活动的责任人、时间、内容及具体实施计划，上报教务处备案。教研组根据活动计划安排，及时上交本次活动内容记录以及下周活动内容预告。
4、每个教研组除开展正常的教研活动外，要结合本学科的特点创设有利于激发学生学习兴趣的课外活动。如现场作文、英语听力竞赛、阅读竞赛、小制作、小发明、小论文及教研组刊物等，创设良好的校园育人环境，激发学生“爱学习、能学习、会学习”的主动性。在教研组考核中增加特色建设、课外学生兴趣激发等的考核内容。
走出去、请进来，我们要积极为校教学骨干成长搭建平台，为进一步提高我校教育教学能力与水平服务。
（三）认真钻研、实施省学科教学指导意见，切实提高教师的教学能力。
根据新调整的新课程实验方案，我们要积极认真研究贯彻落实实施策略，组织教师参加省、市高中新课程“疑难问题解决”专题研训，切实提高我校教师新课程的教学能力。认真组织好
各项教研活动，对课改所导致的课程管理、教学管理、课堂教学、校教学评价等方式的变化进行分析、研究与指导，积极、稳妥、有序地推进新课程实验。
（1）充分发挥教学骨干力量的作用，聚焦课堂，探究有效教学。开学初通过召开教研组备课组会议和举行集体备课会，使广大教师更新教学理念，正确理解新课标内涵，牢固树立学习共同体意识，努力适应新课程教学要求。积极倡导合作精神，认真落实课堂教学“三维目标”。增强问题意识，注重教学过程的设计，在教学设计中注重对教材的二次创造加工、教学资源的开发和利用，注重现代教育技术手段的运用。在教学设计中关注学生的学习成果的运用，能够有效的把学生研究性学习的成果整合为教学资源，使学生成为教学设计的主体之一。教师要关注学生的学习和生活经验，要打破教师一言堂的格局，以问题为纽带，组织学生开展思辨、讨论与交流活动，努力使教师成为学生知识构建的引路人和生命发展的促进者。
（2）积极配合市县教研室开展的高考学科试题研究活动，组织广大教师认真学习新课程教学指导意见与新高考考试说明、认真研讨“高考卷”。认真指导教师搞好课堂教学，积极鼓励教师上观摩课，把教学调研与教学指导、教学“诊断”与教学“治疗”有机地结合起来。同时，密切关注各地新课程实验的动态，及时了解新课程实施过程中出现的新情况与新问题，并认真做好应对工作。
（四）认真实施抓基础强能力，抓会考促高考的教学方略。
我们要积极倡导与引导教师研究教材、教法、学法、考法，进一步落实会考与高考复习课的有效性，进一步提高我校高中会考与高考水平。
⑴要深入高三课堂，了解毕业班教学现状，认真研究近年来全国和浙江省各地新课程高考试卷，积极关注先期进入新课程实验的省、市与浙北等地的应对高考的方案。
⑵研究20xx年高考《考试大纲》、《考试说明》和新课程高考调研卷，分析学生答题情况，商讨解决高三教学工作中的新情况与新问题，精心研究、认真制定高中会考与高考复习计划，正确把握与处理好基础知识、基本技能、基本方法的落实与能力培养的关系，帮助学生构建知识网络，培养他们的知识迁移能力和综合运用知识解决问题的能力，做到让知识带动能力，让能力提升知识，努力提高课堂教学的有效性。
⑶面向全体学生，重视差异，提优补差，加强会考与竞赛指导。做好后20%学生的帮扶工作。
⑷认真做好各年段教学质量诊断性检测、阅卷与考试质量分析工作，并通过考试“诊断”教学、改进教学。发挥各学科教学与高考研究指导小组的作用，以教研组为依托，开展新课程实验与新高考研究。
⑸召开高考总结分析会，对高三教学提出的新要求，特别是注意分省命题后的新情况和普通高中新课程实验开展以来的新变化，结合各方面的信息，指导高考复习备考工作。
（五）健全我校教学质量监控评价机制，提高教学质量。
教学评价是学校对学生和教师学与教质量衡量的重要尺子和镜子，也是教育行政管理与评价教师教学工作的重要杠杆。做好这项工作就是为了加强新课程背景下的教师教学绩效研究，加强对教师的业务指导，加强对学校教学质量的监控与评价，充分发挥教学评价对学生、教师教学的导向、诊断、激励、监控与管理作用，逐步形成包括“与他人比较、与自己比较、与标准比较”三个维度的学生测评与教学质量分析机制。因此，我们将在上学期的基础上进一步健全教学质量评价机制，并把这项工作正常化、制度化、规范化。最大限度地发挥教学评价对教学质量提升的作用，为提高我校教学质量服务，为改进对教师的教学管理提供科学的依据。同时，要充分发挥我校骨干教师的作用，开展学科命题、有效课堂教学评价工作，加强对命题技术的研究、调控，确保我考试绩效评价的科学性、客观性，督促全体师生进一步改进教与学的方法，为提高教师教学业务水平、教学质量和学校教学管理水平，为进一步提高学校教学质量作出贡献。
继续做好五校联考工作。做好期中考后的教学调研工作，及时总结、反馈。教务处要加强教学评价和质量监控，把课堂教学引导到三维目标的落实上来，特别要强调对基础知识和基本技能的落实。重视教学质量检测与监控，加强考法与评价研究，分年段召开月考、期中、期末检测试卷质量与考试成绩分析会议。本学期参加全县统一举行的高一、高二期末考试，结合期中考、期末考、高考、会考以及竞赛的情况，对后进学科和工作突出的学科及教师进行调研，帮助分析问题，解决问题，总结推广经验，达到抓两头促中间的目的；对那些在教学中有明显进步、勇挑重担的一线教师要宣传其工作事迹，树立一批我校骨干教师或名师榜样，激励先进并推动后进，总结推广先进的教学方法、成功的教学经验，形成昂扬向上、奋发有为、有序竞争的工作氛围，积极有效地培养造就一支具有先进教育理念、良好职业道德和坚实业务基础的专业化教师队伍。
（六）进一步完善学科资源库建设及考核。
随着学校硬件设施建设的加强，教师个人的资料积累日益增加，及新课程的实施，整合各种教学资料的条件日益成熟和紧迫。本学期将进一步完善学科资源库建设及考核，以教学资源的有效整合，作为我校教育教学质量提高的新增长点。要求每个教研组长制定本学科的教学资源库建设计划，要求细分项目，每位老师都参与，责任到人，并落实专门人员管理。
工作新学期计划7
为进一步规范办学行为，促进学校高效持续发展，使学校真正形成优良的教风、学风，特制定本学期教务处工作计划：
1、教务处人员要进一步明确各自的工作职责，充分发挥自己的聪明才智，公正处理教学事务，确保教学秩序的正常。
2、全体教师都必须认真备课，深钻教材，备课要按照基本要求，有目的要求，有突破重点难点的基本措施，连堂备课超过三分之一，教务处在每月抽查教师备课，学期中、学期末全面检查教师备课。课时量未达到学科学期初规定要求或备课质量低下者都将扣罚教师教学过程量化分。
3、进一步规范教学行为，教务处继续坚持每天查堂的制度，记录各位教师课堂教学情况，依教学量化管理给予奖惩记分。
4、教师对学生必须管教管导，及时记录和反映上课自习情况，教务处对课堂情况进行整理汇总，对上课不认真，记载不负责的教师将进行批评教育直至通报扣除量化分。
5、端正考风考纪，重视考试的组织工作，学校、年级组织的各次考试，监考教师均应认真履行监试职责，培养学生诚信做人的优良品质，监试工作失误视作教学事故。
6、合理布置，认真批改作业，注重教学工作的落实，每位教师都必须不折不扣地完成学科组规定的作业任务，教务处本期将进行两次全校性作业检查，检查结果与教学过程量化挂钩。
7、注重因材施教，加强对学生的个别辅导，对个别特殊学生适当进行作业试卷面批面改、单独点拨、管教管导，促进学生的全面发展。
8、加强常规教学的研究，本期要求每个教师至少讲一节公开课，讲后即评，评课情况必须在集体备课记载本上做好记录，供教务处检查时查阅，备课对每位教师的公开课作出安排。
9、加强教法研究，课改研究，认真组织好教研室安排的各类教师竞赛活动，在上学期教师获奖的次数、级别上争取又有提高。
10、按照上级要求教务处配合做好模块教学的评价工作。积累课程改革的管理经验。
11、修订教师绩效奖发放方案，鼓励先进，鞭策后进。网促进学校的健康发展。
12、举全校之力抓好高三复习备考工作，提倡全校教师为高三出谋划策，高三各学科备课组要以学生实际出发，教学过程培养学生都要有的放失，突出重点，注重培尖，认准目标，提高效率。
13、关注高考信息，课改信息的搜索工作，勤于并善于搜集网络信息，积极参加上级组织的各项教研活动，注重校际交往，最大限度的获取有用信息指导我们的’工作。
14、注重学法研究，改变教学一言堂的现状，组织不同形式的学法交流，推广优秀学生的学习经验。
15、发挥学生会、班委会干部的作用，配合政教处、班主任，培养学生良好的学风、班风，尽力做好学生干部的培训提高工作。
16、努力提高全校教师的素质，鼓励教师钻研业务，组织好每期一次的教师文化考试并奖励考试成绩优秀者。
17、开办教师信息技术培训班，扫除教师电脑盲，力争80%的教师会自己动手制作课件。计划每周两个晚上的信息技术培训课。
18、注意资料的整理、归档、教师考勤、课时统计，及时准确向领导相关人员通报教务方面的信息。
工作新学期计划8
一、指导思想
以全市教育工作会议为指导，落实教育局工作要点和教育局赵局长讲话精神，结合我校本年度工作计划，特制定教务处工作计划。
二、主要工作
1、落实“六环”“三步”课堂教学模式。
2、狠抓学生养成教育。
3、规范教学常规管理。
4、提高英语学科教学质量。
5、加强早课及课前五分钟的实效性。
6、参加全市“六环”“三步”教学模式展示活动。
7、开展形式多样的学生活动，培养学生多方面能力。
8、结合教育局及教师学校计划，抓好学生读书活动。
三、具体措施
1、采取多种方式进行常规听课，旨在督促教师备好课、上好课。三---六年级语文、数学重点落实“六环”“三步”的.课堂教学模式。一---二年级语文、数学重点注重学生养成习惯的培养。科任课要突出本学科的学科特点。
2、与政教处联合，抓学生养成教育，利用巡查课检查学生“三姿”情况，并纳入教师上课环节的考核。
3、进一步规范、细化教务处常规管理，教师备课、学生作业实行月检查和随时抽查的方法，及时进行监控，发现问题及时解决。做好四次考试的流程管理。
4、召开家长会，提高家长对学生学习英语的重视，制定提高英语学科教学质量的措施，并付诸于各项教学环节之中，五、六年级英语成绩要走出低谷，达到教育局“一校一标”的要求。成绩纳入任课教师教学效果的考核。
5、早课实行日检查制度，课前五分钟要有计划的开展，丰富学生知识视野，拓宽学生知识渠道，提高学生口语表达能力。
6、积极组织教师参加我市教育局举办的“六环”“三步”课堂教学模式展演活动，在校内利用教研时间进行研讨、交流、选拔。再重点指导参展教师，争取在全市取得好成绩。
7、组织学生各类竞赛活动，做到有计划、有组织、有总结。广泛发动学生参赛。
8、以教育局下发的阅读材料《春雨润绿》为主，以班级为单位开展学生读书活动，定期开展读书汇报会。
四、月份工作安排
八月份
1、期初集体教研、集体备课。
2、下发新学期课程表，教学进度表，教学常规要求。
3、新一年招生。
九月份
1、期初教学常规检查。
2、庆祝教师节。
3、上交各种计划。
4、常规听课。
5、教学工作月例会。
6、家长会。
十月份
1、庆祝国庆节。
2、月考、质测分析。
3、校内数学学科“六环”“三步”课堂教学模式展演。
4、迎接小教部常规检查。
5、集体教研。
6、教学工作月例会。
十一月份
1、期中考试。
2、校内语文学科“六环”“三步”课堂教学模式展演。
3、开展各种竞赛活动。
4、检查教师备课和学生作业并进行总结。
5、教学工作月例会。
十二月份
1、校内演讲比赛
2、学生养成教育专项检查。
3、校内公开课。
4、月考及质测分析。
5、教学工作月例会。
一月份
1、期末考试。
2、上交各种总结。
3、假期安排。
工作新学期计划9
新的一年开始了，新学期的教育教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取上学年的教训、收获的经验，严格按照学校的要求，结合自己的实际工作水平和风格，脚踏实地地让自己的教育教学能力再上一个台阶，努力争做一名优秀教师。
一、教学方面
1、课前认真阅读教材及相关教辅，与同组教师交流、研讨，不仅备教材，更要备学生，保证课前准备工作及时、充分。
2、课堂教学要体现教为主导、学为主体的原则，做到扎实、有效。
3、课后及时进行教学反思，记下教学中的成功与失败及其改进方法。
二、业务学习方面
1、及时了解教育、教学动态，学习最新教育、教学理念;
2、经常听同组其他教师的课，学人之长，补己之短;
3、记下自己教育教学的点滴成败，寻找更好的方法;
4、多读书、多学习，正所谓“厚积而薄发”，用知识充实自己。
三、教育学生方面
1、继续对学生进行养成教育的.强化，培养其良好的学习习惯、生活习惯;
2、始终把安全教育放在首位;
3、经常组织学生参加集体活动，培养集体主义观念;
4、教给学生有效的学习方法，帮助其提高学习效率;
5、培养学生的读书兴趣，引导学生有选择地读书，并做读书积累，进行读书交流，不断拓展学生的视野;
6、了解每个孩子的特点，及时与家长沟通，做好学生家校联系的纽带。
总之，点点滴滴，方方面面都需要在实际工作中落实，我一定要保持一种积极向上的心态，不求最好，只求更好，我坚信“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”
工作新学期计划10
悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、班况分析
本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作：
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。
细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。
积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。
在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的’贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子活动。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。
2、认真制订好月、周教学计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3、认真督促填写幼儿考勤登记表。
4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作
做好家长工作，提高家园共育育的效果。
1、根据班级具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。
2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。
5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对各班级工作的支持与配合。
6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。
总之，我园教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！
工作新学期计划11
一、班况分析：
孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但集体观念较弱。此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意。
二、具体工作目标与措施：
(一)生活方面
1、开学初，培养让幼儿，如：讲卫生，擦桌子子、摆板凳、黑板等，
2、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，保护室内外环境的清洁。
3、在老师的指导下，能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁。
4、开展丰富多彩的体育游戏活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增强体质，减少疾病。
5、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽。
6、培养幼儿“随手整理、物归原处”的良好习惯，并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。
(二)、教育教学方面
1、结合主题教育和日常生活中渗透教育内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感、
2、教学上采用多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动，做好观察分析孩子活动情况、发展幼儿的观察能力、动手操作能力。
3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况、
4、环境教育将以主题为主要的形式。组织引导幼儿参与主题的设想与创设等各环节工作，“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径。
5、围绕课题结合主题与领域的渗透，使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。
6、注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内容的组合练习，以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的兴趣。
(三)、卫生保健工作：
1、做好卫生消毒工作防止传染病流行,，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。
2、严格把好晨检关，做好全日观察及的记录工作，加强检查、指导。
3、对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事故。
4、做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别弱易病幼儿照顾。
5，根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。
6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己
7，自我服务能力进一步增强，培养幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁。
(四)、安全工作：
在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，及时发现幼儿的异常情况防止“手足口”等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园，加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快的接受晨检。
2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记。对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作。检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。
4、入厕时，应保证卫生间的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒，教师注意维持好幼儿入厕的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视，加强
对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，互相帮助。遇到不安全的情况知道及时向老师汇报。
6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。提醒家长准时接送幼儿，如临时跟换接送的.人应及时跟老师联系。
8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。
(五)、家长工作：
1、通过家长会活动，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容。虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录分析改进工作，使家园教育更加协调。
2、充分发挥“家长园地”、“幼儿成长档案”的作用，确保每月底向家长公布下月主题活动内容安排，让家长通过“家长园地”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、游戏的情况，使其真正起到“桥梁”的作用。
3、要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。
4、向家长推荐正确的育儿理念，推广成功的教育案例。(可以通过电话、校讯通发放资料的方式)。
(六)班级管理
1、认真制订好周、日计划，动静交替、科学合理地安排好幼儿一日活动。
2、认真登记幼儿出勤和交接班记录表。
3、管理好班级财物，每天离园时提醒幼儿带好自己的物品，认真检查门窗是否关好，水、电、不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电、以免造成不必要的浪费。
4、建立团结、快乐的合作伙伴，提倡班级三位老师“思想放松、工作轻松、快乐上班”的工作氛围。
总之，在这个学期里，我要让每一个幼儿快乐成长，和本班教师一起把我的班级工作做好，为孩子创造一个良好的学习环境!
工作新学期计划12
新的一年新的一学期开始新的工作，在此我对上学期的工作进行了分析并作出自己对本学期工作计划的建议。外联部本来就是校报外联内引的一个窗口，从增进校报与其他组织的交流到对外的赞助引进，从校报内的活动到校报对外的宣传都是外联部的活动空间，外联部本身就是一个工作环境相对灵活的部门。鉴于上一学期的工作表现，结合本学期的工作，我提议对外联部工作计划如下：
一、部门内部工作：
1.在本学期紧密结合学生需求进行拉赞助行动，从而更易吸取商家注意，获得赞助。
2.加强与学校以外的公司、企业、事业单位的联系，发展友好关系，拓宽渠道，从而在合适的机会获得赞助。
3。制定完整的部门规章制度，并要求部门人员遵守其制度。如：外出联系工作应先制定工作计划，工作结束归校后亦及时作总结工作，不得私下联系任何活动。同时相关的规章制度能优化对部员的考核，将考核具体化，更能提升部员的整体素质，从而提升部门的素质。
4。定期对本部成员进行考核，让大家定期进行工作总结，发现存在的不足与问题，从而及时整改。
5。对本部成员的定期培训，鉴于写策划的重要性，我部门可对此进行专门培训，或进行部门内的小型比赛，或者让大家定期就一些活动写一份自己的策划进行提交。
二、做好协助工作
1.做好校报内部的协助工作是我们部门的本分之一，应协助校报内的各个部门搞好各种工作，保障校报内部其他部门开展活动的相关需求。
2.要加强与校报内部其他部门的联系和交流，争取与各个部门的负责人都有一定的.联系，从而在工作上更好的相互配合。
以上是我对本部门的策划、构思，其中有存在很多不足，希望在实践中查漏补缺，也希望大家能够积极指出不足，务真、求实的做好部门工作，以开拓进取的精神协助各部门的工作，推动校报的发展。秉承敞开门户与你交往的态度和寻找商机共创双赢的目标与各单位交往，争把外联部打造成一个成功的部门。
赵xx
20xx年3月15日
工作新学期计划13
本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，狠抓教学常规，努力为学生的终身学习奠定良好的基础，本学期教学反思。
一、运用新课标理念：
在教学中，认真学习《小学语文新课标》理念，根据新课标精神和学生的年龄特点，认真制定“语文教学计划”，做到教学有目标，有方法，有反思。通过学习和实际教学，我了解到这个阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，在教学中，我一直用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能迅速接受知识。把孩子当成朋友，当成相互学习的伙伴儿，让孩子们感受到老师的亲切和关怀，知道老师就是他们赖以信任的朋友。
二、培养学生的学习习惯：
低年级的学生可塑性强，有人说他们是“一张白纸”，看教师怎样在这张白纸上落墨。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。作为“新老师”，又担任二年级的班主任兼语数老师，我深感任重而道远。刚开学的几个星期里，我不断向学校资深教师学习，采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。
1。课前准备，要求学生上课前，要把上课的书、本、文具准备好，不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前，还要把铅笔削好，把铅笔屑扔到垃圾桶里，养成有备无患，讲究卫生的好习惯，教学反思《本学期教学反思》。
2、上课起立时，要整齐站好，一切服从指挥，落座时，要全心身地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学生遵守纪律的习惯。
3、做到“三个一”，胸离桌一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。
4、回答问题时，要大胆发言。声音要洪亮，要用普通话，用“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时，要注意听，当别人回答完毕时，可以补充自己的观点，不能打断别人的发言，更不能三心二意，好像与自己没有关系似的。
5、老师讲课时，注意听讲，记住老师讲的知识和有关的学习方法，要能提出自己的不同见解，但要举手，获得老师的同意后，才能发言。
6、认真完成老师布置的作业，书写要认真规范，不敷衍老师。
7、课前要养成预习的习惯，老师要提前做好“预习提示”。
8、每学完一课，要做好复习，有疑必问，要达到全知全解，不能留下不懂得问题。
上面的要求看起来，对学生有点苛刻，过于严肃，但我认为这样对学生的习惯养成是大有裨益的。但我自己也注意要多接触学生，做他们的`朋友，让学生知道老师严格要求他们是对他们的人生有好处。还感受到老师和蔼可亲，易于接近。我经常用李大钊的一句话教育学生“学就学个踏实，玩就玩个痛快！”。
三、认真备课：
本学期教学工作计划
明确备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的活动型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学反思。
四、抓好学生的基础知识教学：
本学期，我主要在注重学生的写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
五、存在的问题与不足：
作为一位新教师，我存在的不足有很多很多，经验不足，努力不够，教学基本功不够扎实。在教育教学中对学困生的关注不够。从朗读抽测到古诗背诵再到考试，我发现班上几名学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在后半学期给予他们更多的关注与帮助。在今后的教育教学中我会不断学习努力提高自己的综合素质，积极向身边的老师学习，争取更大的进步。
工作新学期计划14
一、家访的现实意义
新课程标准的实施以及现代教育形式的发展告诉我们，单纯依靠教师是搞不好教育的，必须和学生家长密切配合，家访是必不可少的。因此教师要想提高学生的素质，管理好班级，必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必须也要了解学生在家的表现，这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景，大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解学生家长教育孩子的方法和教育理念，向学生家长宣传党的教育思想，科学的教育方法等等。因此教师必须进行家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作计划。
二、家访目的要求
1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现，
2、了解学生学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求学生家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。
4、向学生家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。
5、纠正学生家长错误的家教方法，向学生家长传授较科学的家教方法。
6、家访时不可与学生家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与学生家长共同探讨教育孩子的问题。
7、家访后要及时记录和整理，不断经验教训。
三、家访重点
1、落后生，查找落后的原因及在家表现。
2、优等生，了解在家表现及家庭教育情况。
3、问题生，随机家访。
四、家访准备
1、了解学生
家访前，教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
2、明确目的
每次家访前，教师要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的？如何达到这个目的？对本次家访成功与否的期望值？这个期望值符不符合学生的实际？
3、时间的选择与控制家访时间最好选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误学生家长的工作。
4、内容和方法
家访的内容应多种多样，了解学生家庭情况可以家访，学生取得进步可以家访，发现学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。
五、家访时间安排
家访一般不占用教学时间（特殊情况除外），主要安排在双休日或下午放学，一天可访问1-2人。
六、家访具体安排(略)
工作新学期计划15
学期开始了，本班决定在新学年里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，继续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争实现本班：一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标)，把本班办成一个人见人慕的优秀班级。
具体安排如下：
一、强化学生日常行为习惯
小学，不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周，开一堂行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作。规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。班长作好每天的行为规范检查，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。
二、壮大班干部队伍
努力进行班干部的培养，班干部是班级的核心力量，培养好班干部，让他们明确各自的任务，具备一定的工作能力，是管理好一个班级的前提。班干部不但能帮助老师管理班级，还能在同学们中间形成了一定的威信。本学期，我决定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自
我约束能力，使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。
三、培养良好的班风、学风
培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。
1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。
2、做好期初家访工作，特别是对调皮学生进行全面了解。
3、渗透《中学生日常行为规范》和《中学生守则》中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。
4、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。
5、做好差生转化工作，建立一帮一小组，平时加强辅导。
四、加强安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。
1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯”。良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。如何促进良好班风的建设，发展学生的个性呢?我制定以下计划：
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。⑵不定期检查学生的作业。⑶进行家庭访问、召开家长会。
2、培养班级骨干
班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。
3、转化后进生
后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特殊的一群。学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点，给他们重树自信心，再次融入到这个班集体当中。
4、实施方案
纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯。
卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。比如，哪组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不干净，第二天还是由原来的值日生再打扫，一直到打扫干净为止。值日生还要监督乱丢垃圾现象。对于积极肯干的学生加以表扬。
文明礼貌方面：作为班主任，就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样。自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人。鼓励学生多向他人主动打招呼，友善对待他人。做个文明讲理的人。
总之班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
工作新学期计划16
新的学期开始了，我们学校的学生会又要开始新的工作了，这学期的主要工作时纳新，然后带领新的大一同学做好学校的工作，这些都是每一年的学生会必做的事情，吸纳新的血液，完善学生会的工作，才能更好的为学校工作，为学生服务！
本学期学生会工作的指导思想：认真学习贯彻中共十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为理论指导，积极落实科学发展观，深入践行社会主义荣辱观，在校党委、省学联的正确领导和校团委的具体指导下，以素质拓展计划的实施为统揽，以帮助引导大学生健康成长、全面成才为主要任务，切实加强大学生思想道德教育和理想信念教育，坚持务实高效的工作作风，不断深化完善学生会的各项职能。
1、充分发挥师范类院校优势，积极宣传努力将科技、人文、绿色理念真正融入到学生会各项工作中去。各部委、各院（系）学生会、各社团组织要充分发挥自身特色，精心组织，认真筹备，创新活动形式，充实活动内容，将我校图片展览、主题征文比赛、周末健身等专题活动系列化、特色化、规模化，扩大活动的影响力和号召力，为丰富校园文化做出积极的贡献。
2、本学期学生会各项工作都要以认真学习贯彻中共十七大和“两会”精神为中心主题，配合团委、学工部“承改革伟业、立核心价值”主题教育的开展，深刻领会《关于深入学习贯彻党的十七大精神团结带领广大团员青年为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗的决议》精神，用社会主义核心价值体系教育青年学生。要充分发挥各基层团组织密切联系学生的优势，以纪念改革开放31周年为切入点，通过开展反映我校实际、展现时代特色的大学生思想教育工作，培养大学生改革创新精神和团队意识；积极组织青年学生进行理论学习，深刻领会十七大精神的科学内涵，注重理论联系实际，为构建社会主义和谐社会做出积极的贡献。
工作重点：
1、以“缤纷社团、博雅论坛”第三届曲阜师范大学大学生社团系列报告会的举办为切入点，突出展现曲园特色。要充分发挥学生社团作为第二课堂的模范带头作用，认真做好社团系列报告会的前期宣传与筹备工作，倡导将奥运理念与儒家文化紧密结合起来，通过开展一系列集思想性、文化性、学术性、娱乐性于一体的反映曲园特色、体现奥运精神的校园活动，进一步丰富大学生的课余文化生活，传承儒家文化，弘扬奥林匹克精神。同时要加强学生社团的自我建设与管理，严格学生社团日常管理制度、活动运行制度和社团评优制度，为营造健康文明、和谐创新的校园文化氛围贡献自己的智慧和力量。
2、大力弘扬志愿服务精神，深化大学生社会实践和志愿服务活动，不断拓宽社会实践与志愿服务领域。本学期社会实践与志愿服务活动要紧紧围绕学雷锋活动月两大主题展开，要依托各级学生会、班委会和学生社团，广泛而深入地开展义务宣传、公益服务、慰问演出等日常社会实践和志愿服务活动。同时要加强青年志愿者队伍和礼仪队伍的建设与管理，提高志愿者队伍和礼仪队伍的综合水平。要巩固和完善社会实践与志愿服务活动机制，引导大学生树立“服务人民、奉献社会”的志愿精神。
3、创新育人理念，优化育人环境，全面实施曲阜师范大学第六届大学生素质拓展计划。积极配合团委、学工部开展第六届大学生素质拓展计划系列活动，灵活有效利用学团工作网站、校报、广播台等校园媒体及宣传橱窗、横幅等宣传形式，营造大学生注重全面发展、健康成长成才的强大声势；要继续深入广泛地开展舞蹈大赛、海报设计大赛、授课大赛、模特大赛等拓展大学生素质的精品活动，使大学生素质拓展计划系列活动特色化、系统化、品牌化，注重活动实效，促进青年学生全面发展。
4、鼓励引导青年学生积极参与科技创新活动，培养大学生科技创新意识和创新能力，提供宽松优越的政策环境和服务支持，优化大学生科技创新体系。要结合“挑战杯”第六届创业计划大赛的评选申报工作，完善学生会科技创新服务职能，充分发掘各院（系）的科技创新潜力，提倡各院（系）结合专业特点开展丰富多彩、特色鲜明、融入奥运元素的科技学术创新活动，同时继续开展数学建模大赛、电子设计大赛、化学实验技能大赛等专业技能比赛，激发大学生的科技创新意识，促进大学生综合素质的全面提升。
5、以20xx届毕业生离校工作为切入点，切实做好大学生维权工作，把维护大学生的切身利益作为学生工作的落脚点。要通过多种途径广泛深入地了解掌握09届毕业生在就业方面遇到的实际问题，深入研究分析国家就业政策和就业趋势，通过举办就业招聘会、报告会、经验交流会和就业信息发布会等活动形式，及时向毕业生反馈准确可靠的就业信息。同时加强学生会就业指导与就业服务职能，拓展服务领域与内容，大力开展模拟招聘会、简历制作大赛等活动，帮助20xx届毕业生树立科学务实的就业理念，争取我校毕业生就业工作迈上新台阶。
在不断的发展中，我们需要有很多的发展，学生会的发展和学校的发展息息相关，这些都是我们一直以来我们要做好的事情。学生会的工作都是在不断的前进中，我们的学校的工作得到了很好的解决。学生会的工作是大学工作必备的项目之一，这些都是我们要做好的事情，相信我们一定能够做好！
工作新学期计划17
一、思想建设篇
进一步提高学生党支部全体党员的政治思想觉悟和理论修养，坚定政治信念，增强贯彻党的各项方针政策的自觉性。全体学生党员要继续深入学习邓小平理论、学习江泽民同志"三个代表"重要思想，继续深入学习"xx"精神和文件，继续深入学习科学发展观。组织党员认真参加"双学活动"。切实解决学生党支部、党员中存在的不足，努力提高全体党员的思想认识，为圆满完成本年度的各项工作，提供思想保证。
1、支部xx生活会。以支部成员内部讨论与不定期老师讲授相结合的方式，加深支部成员对党的理论的理解。
2、"双学"(学党章、学马列)活动。做为一项新的活动将在支部内部开展，以提高支部成员对党章、马列的再认识。
3、支部成员定期安排入党积极分子、优秀团员展开理论学习讨论会，就有关时政、社会问题展开讨论，并上报理论学习成果。学习成果可以以论文或思想汇报的形式上交。
4、通过"创党日活动"，提高支部凝聚力的同时加强支部成员对党的进一步理解，
二、组织建设篇
组织建设是基础，只有加强组织建设，才能建立一支高素质的党员队伍。
1、坚持组织发展培养原则。为组织发展规范化、制度化，本支部将坚持"早选苗、重培养、严把关"的发展方针，有条不紊的进行组织发展。每学期举办一期入党积极分子培训班，发展一批高质量的党员。
2、完善各项日常管理制度。针对以往工作存在的不足，支部将切实抓好组织的日常管理，包括对历次会议考勤、思想汇报、谈话汇报(书面汇报、口头汇报)等各类资料详细汇总(包括时间、地点、主题、谈话效果等内容)，以便年度进行工作量化考核。
3、强化支部的监督职能。我们将酌情设置群众监督举报箱，广泛宣传、号召全院学生对党支部及学生党员的意见反馈，强化学生党员的身份形象意识，扩大支部在同学当中的影响力，并进一步增强党支部的透明度，我们将及时解决反馈的各类问题并进行回复。
4、工作要求上，系统化与细节化相结合，系统化要求我们做到心中有数，对一学期乃至更长时期内总的指导、总的思想、总的目标以及各项工作有统筹规划。细节化要求我们在负责具体一项工作时，能考虑全面，重视细节。注重总结经验教训，做到策划、总结、评比规范合理。
5、定期考评，以先进激励后者。在支部内部营造学、赶、超的良好氛围。
三、制度建设篇
1、xx生活会制度
党支部每学期召开一次xx生活会，每次保证时间、注重成效，以"我离合格党员有多远"的主题开展批评与自我批评的教育活动。xxx生活会要联系自身的思想、学习、工作实际，认真做好准备，切实解决问题(任何人不得以任何理由缺席)。
2、xx评议党员制度
党支部每年组织一次对党员思想、工作、学习、作风和模范作用的评议，加强对党员的教育、管理和监督，做好评选优秀党员、处置不合格党员等工作。
3、联系群众制度
通过群众座谈会、谈心活动、个别征求意见等形式，保持同群众的密切联系。每个支部成员应联系一名或一名以上的入党申请人或入党积极分子及时了解他们对党员的评价，对党的工作的建议，同时了解积极分子的思想、工作情况，帮助群众解决实际问题，做群众的知心朋友。
4、请示、报告制度
支部每学期向支部大会和上级党组织报告一次工作，接受上级党组织的监督，重要问题应及时请示、报告。改选时，支部负责人要做支部工作的全面总结。
四、形象建设篇
推进形象建设，打造一支有影响力的队伍。形象关系到一个政党的存亡问题。支部将大力推进党支部"形象工程"，将学生党支部的形象树起来，影响立起来，充分发挥其先锋、引导作用。
1、利用橱窗或宣传版将学生党支部基本情况(含机构、规模、性质等)组织发展流程图，支部工作等及优秀学生党员向全院学生(尤其是新生)做一些引导性的宣传，以此展示党支部，奠定其在学生当中的位置，并最终起到积极引导作用。
2、加大宣传力度，力求工作透明化。除文字宣传外，还会注重活动现场的摄影，活动后的版画宣传，尽量将同学眼中"神秘"的学生党支部生动地展现给大家。将工作外向化、透明化。
3、注重开展服务性工作，让学生党员的形象深入人心。
工作新学期计划18
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，在这春暖花开之际，年轻的生活部会用激情和智慧为校学生会的美好明天而奋斗
在新的学期中，我工程系生活部会全面贯彻团委学生会的指导方针，我们会继续发扬生活部的优良传统，在继续做好本职工作的同时，本着“从同学中来，到同学中去，全心全意服务于同学”的原则，为团委学生会做出贡献，并服务于我校广大同学。
一、工作目标
认真做好生活部的各项工作，积极配合其他部门的活动与工作，做团委的好帮手，同时服务于广大同学，做好平日里本职工作，关心同学校内校外生活，为团委学生会贡献绵薄之力。
为了更好的服务于广大同学，生活部即拟定以下工作计划：
二、工作内容
1。严格执行，落实一切本职工作，积极配合辅助其他部门工作。
2。由老部员带领新部员，将在生活部中的总结及经验分享给新部员，让新部员少走弯路。
3。时常召开例会，方便部员之间的沟通及交流，要求善于发现问题，讨论问题，解决问题。
常规工作：
1。为了响应校园规划，每日中午12：00—12：30，安排部员对操场各脚落进行巡查，为绿色校园尽一份力。
2。每周四都会进行“回收可利用资源，建绿色环保校园，奉献绵薄爱心”活动，由我部带领各班回收废品。
3。每周一、二部员进行报纸整理及分发各个班级，做到不多、不少及不缺，保证各班同学权益。
4。时刻关注团委学生会的号召，与其他各部门交流沟通，团结内部工作齐心，让团委学生会更加团结友爱。
新学期新安排
1。每周由各班生活委员进行“嘘寒问暖，关心身边”为主题的生活部内部活动，主旨为关心同学校园生活，日常小贴士，注意提醒同学防寒保暖及防火防灾的安全常识。
2。时刻关注团委学生会的号召，与其他各部门交流沟通，团结内部工作齐心，让团委学生会更加团结友爱。
3。响应一切学校决策，积极奉献与及时发现问题、提出问题，为团委的发展提供动力。
新的学期新的起点，为了生活部的发展，为了科管的明天，展现我们学生干部的风采，必须做到工作严谨，努力认真对待所有工作任务。为了美好的将来，奉献自己的青春来迎接所有的艰难困苦。加油！
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