关于辅导员工作计划(18篇精选范文)

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辅导员工作计划是对辅导员工作进行规划和安排,以确保工作的有序性和有效性。它包括了对辅导员职责、目标、工作重点、时间安排和资源分配等方面的详细描述,旨在提高辅导员的工作效率和质量,帮助学生更好地成长和发展。接下来,小编为你分享一些关于辅导员工作计划的范文,供你参考学习!

关于辅导员工作计划1

少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和活动的指导者,担负着组织少年儿童在少先队接受教育的任务,负责指导少先队活动,全面贯彻教育方针,培养“四有”新人。

大队辅导员的工作职责

1、根据各级少先队工作意见,与少先队小干部一道分析本大队实际情况,制定出大队活动计划,计划必须有针对性,实效性和可操作性。

2、指导中队活动,安排好活动主题、内容、形式,并当好中队辅导员的参谋。

3、关心全体队员的健康成长,经常了解分析少年儿童的思想、品德、学习、生活等情况,听取队员心声,促进队员健康成长。

4、充分发挥少先队员组织教育作用,全面关心、及时培养、恰当要求,在体验教育活动和争章夺星活动中学会“自学、自强、自护、自理、自律”。

5、积极培养小干部,培养他们的服务意识,教给工作方法,配合小干部解决工作中的问题,要对中队活动的主持人、升旗手、鼓手、板报宣传委员等给予基本技能训练。

6、通过多种途径主动向社会和家长宣传少先队工作,争取广泛的支持和帮助,协调各方面关系共同教育少年儿童。

7、以活动为载体,育人为目的,认真进行思想道德教育,开展“新世纪,我能行”体验教育活动,以“五自”教育为要求,“争章夺星”为活动形式,养成良好行为习惯。

8、加强少先队组织的阵地建设,注重日常管理和过程管理,做好每个队员的成长记录。

9、加强学习,不断提高,通过自学或观摩等多种形式的学习,不断提高政治觉悟,增强责任感和使命感,提高少先队业务工作水平。

10、配合学校中心工作,认真组织好各种教育活动,按时完成各项临时组织的教育活动,并做少先队工作资料的收集和整理。

11、大队辅导员还要做好中队活动的指导工作,按共青团和少工委要求密切配合学校行政,检查指导中队活动的开展,负责组织少先队大队部各种日常事务。

低段小学生心理特点

一年级小学生主要心理特点:儿童刚入学不久,对小学生活既有新鲜感,但又不习惯,因而一时难以适应;对学习有好奇感,却很难做到专心听讲,独立完成作业;很乐意和同学进行接触、交谈却不懂文明礼貌,有些还比较自私;特别信任老师,相信老师的话,尊重老师的行为和评价;很多人生活不能自理,没有相应的劳动习惯,对其父母的依赖性很强;注意力不集中,情绪变化无常,容易疲倦;行为动摇不定,不善于控制,容易冲动和特别敏感;对成功的喜悦和失败的痛苦都很强烈;有当好学生的愿望,只是不熟悉学校的生活,不了解学校常规,常会无意中做错事。他们渴望参加光荣的少先队组织。他们好奇、好动、喜欢模仿,并且有直观、具体、形象等思维特点。

二年级小学生主要心理特点:二年级学生已基本适应小学的学习生活。他们知道学校的规章制度,懂得一些行为常规,而且愿意努力遵守。在上课听讲、完成作业、遵守公共秩序,尊敬师长、简单的自我服务性劳动等方面有了一定的基础,但从总体上说,对常规的认识不深刻,动作不到位,行为不规范。他们习惯过集体生活,喜欢和小伙伴一起活动;开始有了自我控制的能力,好表现自己,竞争意识和上进心有所发展,能树立近期的奋斗目标,都想争取成为好学生,并希望参加少先队的一切活动。好奇、好动、好模仿,思维的直观性、具体性、形象性仍然是其共同的.特点。

针对低段小学生的心理特点应该开展的活动

就学校的各种活动安排,开展适合低段小学生的一些班队和学校活动。

就自身而言该做的工作

1、向上任低段大队辅导员请教教取经,询问具体工作的具体做法。

2、熟悉少先队的具体工作。

3、了解小学生的心理特点,学习小学生品德教育的内容,为小学生德育工作做好铺垫。

4、积极发挥大队辅导员的作用,组织并培养优秀的少先队员。

5、开展形式多样的,适合低段小学生身心成长和品德形成的各种活动。

6、积极做好各项活动的宣传和组织工作。

7、不断学习,努力提高政治觉悟和工作水平。

8、积极配合学校开展各项活动,检查活动的开展,负责少先队大队的各项事务,做好资料的搜集和整理工作。

9、写好总结,总结不足,积累经验。

以上是我作为一名新老师对大队辅导员工作的认识,作为一名新老师,很高兴学校能把这个任务安排给我,虽然我对这份工作还义务所知,但是我相信在各位领导和老师的带领下,会不断成长。

关于辅导员工作计划2

经过大三学年的积极过渡,学生已经对自己的职业发展有了初步定义,且目前正为之奋斗。今年xx级进入毕业学年,大四学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年,因为在随之而来的日子里,学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择,针对毕业生特点,我们年级在落实学校学生工作的基础上,总结以往毕业学年的工作经验,在保持各个年级稳定的前提下,争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。我们计划从以下方面开展工作:

(一)加强毕业生就业指导,帮助学生明确职业生涯发展规划

首先,做好毕业生发展方向指导工作,了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。针对考研的学生进行鼓励,督促其学习状态,并随时沟通,了解学生复习情况以及自身状态。另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数,并向大家及时发布信息,以便考研的学生有自己明确的方向。

其次,对于打算就业的学生,首先要督促英语过关和课程补考,保证尽可能多的人能够在第八学期顺利拿到两证。从十月份开始,高校的就业工作全面展开,各大企业陆续到校园内举办招聘会,这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。我们在加大力度搜集各种就业信息的同时,一定要做好学生的就业指导工作,针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。在宣传好本学校的招聘会的同时,鼓励学生走出去,引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等。我们也应积极联系用人单位,与各用人单位建立起良好的合作关系,向用人单位推荐我们的学生。总之应想尽办法帮助学生就业,争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均93%的就业率。

(二)加强日常管理工作,督促学生搞好寝室文明建设

继续加强寝室文化建设,督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。总价前几年寝室文明建设的工作经验,对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松,反而应更加严格要求,究其原因,一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去,这对于学生的职业发展非常有利;二是毕业生随着毕业日期临近,日常生活用品由于年月积攒杂物较多,如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。基于以上两点原因,对于大四的宿舍文明建设我们应该加大力度,每周三定期巡查,平时不定期抽查,督促学生能够在最后一年里保持住或者继续养成良好的生活习惯。

(三)加强学生思想政治,保持学生思想稳定

坚持做好所带班级广大团员和党员以及入党积极分子的教育工作,使学生们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,充分发挥党员和班干部的先锋模范作用,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把学生们的人身安全放在第一位,使学生们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。针对毕业生杜绝其在宿舍饮酒以及打架斗殴现象发生,密切关注毕业生动态,以避免发生不必要的影响其顺利毕业的`恶性的事件发生。

(四)狠抓学生管理,形成良好的院风和学风

一方面,辅导员抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。同时,结合和谐校园的建设,进一步规范学生的行为,促进了院风建设。另一方面,进一步完善制度,加强对学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。另外,还大力抓典型,通过榜样的力量带动大批学生,促进了良好的系风、学风的形成。争取在第七学期向学校推送至少一个优良学风班,在为毕业班学生就业把好关的同时督促其坚持住第七学期的学习和考试任务,督促学生不要忽略最后一学年学习成绩,且为明年的毕业设计做好准备。针对在校外实习或工作的学生应做好记录,随时沟通,了解学生动态,提醒此类学生考试时间,督促其工作的同时依然要认真对待课业。

在过去的两年时间里,有些工作已经初见成效,但是面对不断变化的现实环境,随时发生的突发状况,只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里,我们将不断提高自身素质,坚持与时具进,不断调整工作思路,及时解决突发问题,与学生多沟通,了解他们的想法,才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作,使学生工作真正落到实处!

关于辅导员工作计划3

一、学生情况分析

本班学生42人。其中一名学生来自乡镇。二位学生的家庭父母离异,独立生活让他们还没有养成很好的自理能力。但有的学生学习习惯较差,基础也不好,两极分化明显,成绩不好的学生相对来说,家庭教育很不理想,来自父母的心灵,学习上的关心不够,在新学期中希望同学不断努力,作为队辅导员,我会给予他们更多的关心,依据学校德育实施计划,加强队员行为规范教育,深化爱国主义教育,做好德育工作的渗透和迁移,树立良好的队风,争取不断前进。

二、指导思想

依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。

三、具体工作内容、措施

(一)德育以学生“自主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育。

1、规范升旗仪式,发挥队员的自主管理,增强队员的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”教育,以队员发展为本,培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强“自主与责任”教育。

3、结合劳动节、建军节、、儿童节不断开展热爱劳动,热爱祖国.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在队员中评选积极分子,宣传先进事迹。

4、以队员“学会给予,学会关心”的指导思想,制订主题队会内容。作为队主任加强指导。

5、以“五爱教育”为基本内容,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养队员愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动,树立良好的队风与学风。

(二)继续加强行为规范教育。

以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。

(1)根据本队特点,有目标、有措施,创设自己的’特色队。根据我队以往的表现以及队员的弱点,我队决定成立阅读特色队,在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。

(2)由于我队以前的行为规范较差,在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往,并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。

(3)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好队风。好人好事坚持天天记。

(4)爱护公共财物,每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

(5)培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。

(6)广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会,培养集体主义观念。

(7)眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康教育。

(8)星级评比活动本学期照常进行。

关于辅导员工作计划4

本学期,我带道梁路桥工程技术1110、道梁路桥工程技术1111、市政工程技术1114三个班。作为新生辅导员,将围绕院领导“一切为了学生”的指导思想,结合全面推进素质教育的要求,坚持“以学生为本”,以培养适应就业市场的时代人才为中心。认真贯彻学院的精神,创造性的开展工作,争取圆满完成各项任务。

(一)进一步加强学生工作的日常管理

1、严格按照学生手册上的有关条列,进一步细化学生工作的日常管理,使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。

2、做好各项日常管理工作资料的整理工作,定时存档,争取做到资料完备,查询方便。

3、加强与各处室,尤其是学生处的联系和沟通,及时反映本系学生工作中存在的困难和问题,并尽量及时快速的找到解决问题的方法。

4、听取其他辅导员的意见和建议,与科任老师打好配合,更好的做好学生工作的日常管理。

5、做好各项考试的考风,考纪的教育工作,抓考风促学风。

6、做好本系学生评优评先工作,及时表彰和奖励优秀学生。

7、加强安全教育工作:

(1)做好学生的入学安全教育工作。、

(2)在每一次的节假日,提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况,知道各班级未返校人员名单以及原因。

(3)每周至少一次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。

(二)加强对学生的思想和心理健康教育工作

1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的`思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好学生的思想和心理健康教育工作。

2、加强法制教育,增强学生的法纪意识和规范意识。

3、加强学生心理健康教育,及时了解学生心理健康状况,预防心理疾病。

4、坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。

(三)量化管理工作促进系部学风建设

1、紧密配合学院各项学风建设活动,开展一系列先进班级或个人的学习交流活动。

2、建好贫困生档案,积极为学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。

3、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作,使同学们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

4、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。

5、加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。

6、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。

7、加强与学生家长之间的联系,并做好相关记录。

8、对于学生提出的各类问题,及时解决。

关于辅导员工作计划5

我很荣幸能够成为某某职业学院的一名辅导员,加入到这个充满朝气和温暖的大家庭。作为一名新入职的辅导员,我深感自己肩上所担负的重任,因此我会竭尽所能,加紧调整工作状态,尽快完成角色转换和熟悉辅导员的各项工作,争取给学院领导和学生交出一份满意的答卷。

一、指导思想

英国思想家培根认为,思想决定行动,是行动的先导和动力。只有树立正确的指导思想,才能为自己的行动指明方向。因此,指导思想是辅导员开展工作的基础和前提条件。在下一学期的工作当中,我会进一步学习《普通高等学校辅导员队伍建设规定》以及20xx年教高16号文件精神,贯彻落实学工处的各项任务和要求,以学生为主体,切实提高学生的能力与综合素质。

二、日常管理

结合所带学生的具体情况,进一步加强学生的日常管理,着重培养学生的良好习惯,加强学生的自律精神。

1、宿舍管理。大三学生即将踏入社会进行实习,为了督促学生的宿舍自律意识,我会结合实际进一步加强学生宿舍管理工作。一方面,通过班会做好宿舍管理宣传工作,特别是宿舍安全问题和良好的生活作息的重要性,强调最后一年不能放任自流;另一方面,经常深入学生宿舍进行巡查,及时发现宿舍存在的问题,并予以妥当的解决。

2、安全管理。学生的安全教育作为辅导员日常工作的重中之重,必须常抓不懈。首先,加强交通安全教育。进入大三,绝大部分同学都将进入社会实习,必须强调学生的交通安全,注意乘车、道路行走安全。其次,加强消防安全教育。增强学生的消防知识,教育学生宿舍安全用电,禁止使用各种高瓦电器和宿舍抽烟、点燃明火等危险行为,同时教育学生关于火灾自救与逃生的方法。

3、其他管理。切实做好学生报到注册、考勤以及催缴遗留欠费等有关工作,使学生能够安心学习生活。

三、学风建设

良好的’学风能够激发学生学习的积极性和主动性,增强学生的归属感,提高学生班集体的凝聚力和战斗力。

1、落实严格的考勤制度。全面做好查课和落实考勤工作,督促和教育学生认真上好课,做到不迟到、不早退、不旷课。针对个别缺勤的同学,及时对其进行思想教育,做好跟踪交流工作,使其尽快改正。

2、做好外出实习学生管理工作。通过各种方式和途径与学生保持紧密的联系,及时了解学生实习的情况,对于学生反映的需求及和困难,及时给予帮助和指导。加强学生的就业指导,帮助学生树立正确的就业观念。

3、加强素质测评管理工作。严格按照学院相关规定落实素质测评的各项细则,进一步熟悉、吃透开展素质测评的重要意义及工作方法,通过素质测评掌握学生的综合素质情况,使学生对其表现有一个直观的了解,以先进典型为榜样,注意发挥榜样的力量,促进学风建设。

四、班级建设

一个优秀的班集体,离不开每一个成员的努力与支持。树立统一的班级奋斗目标,并以此为导向,汇集每一个成员的聪明才智,通过互相帮助,遵守学院规章制度,积极维护班集体的荣誉。

1、班级纪律建设。无规矩不成方圆,通过各种途径和方式向学生强调班级纪律的重要性,特别是在开学初通过周班会和主题班会向学生重新进行纪律教育,强调遵守法律和学校规章制度的重要意义,使学生养成自觉遵守相关纪律的意识,努力做一个文明的新时代大学生。

2、班风建设。虽然大三大部分学生都将进行社会实习,留在学校上课的时间逐渐减少,但是一个具有良好班风的班级体无论在什么时间,什么地点都能体现出来。因此,对于选择“2+0.5”的学生,继续做好上课考勤管理工作,争取在有限的时间学到有用的知识。对于选择“2+1”的学生,要求其在社会实习要牢记学校和老师们的嘱托,遵守法律法规,在实习岗位上踏踏实实工作,学习工作技巧,锻炼工作技能,发扬勤学、爱学的精神,提高适应社会竞争的能力。

3、思想建设。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。因此,在下一个学期我会坚持提高学生的思想政治水平,深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育,使学生先学会做人,后学会做事,特别是要引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,养成良好的道德品质和文明行为,做一个文明守法的公民。

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。新学年,我将以饱满的热情、高度的责任感投入到辅导员工作当中。当然,作为一名新人,对于很多业务还有不熟悉的地方,我会积极地向领导和同事请教,同时继续加强辅导员理论学习和实际操作能力。理想已经起航,就必须加倍努力,将青春的汗水化作船桨,伴我前进。

关于辅导员工作计划6

一、完成学院分配的各项工作

1、配合学院团委书记做好团的基层组织建设,包括每学期发展团员、团员“推优”、团费收缴等工作。对推优名额分配制度进行完善,加入“班级考核成绩”这一指标管理推优名额。督促其他的辅导员在进行推优工作时坚持标准、严格程序,确保团员质量,为我党建设贡献一份力;

2、做好各项信息报送工作,包括每周学生信息报送、每月学生异常心理信息报送及临时性的信息反馈等工作。准确把握信息报送时间点、要求,真实、有效地将学生意愿传达给学校,保证学校学生管理等工作地开展;

3、协助学院做好每学期学生证件注册管理工作。争取做到积极地、有计划地、严格按照规定地进行工作。

4、作为蒲公英青协的指导老师,好好带队,完成学校、学院的’志愿活动任务,并开展特色活动。

二、加强研究生班级建设

1、努力做好班级管理工作。加强班干部队伍建设,公平、公正、公开地选举班委,层层落实。每周开一次班委会,每月进召开专业大会,制定班委测评制度,将学生管理工作做到实处。另外,多与院办老师沟通,及时掌握12级工程硕士在工作站的动态;

2、做好“三巡”工作,关注每一个学生,特别是住在校外的研究生,争取与每一为同学谈话,努力使其树立正确的人生观和世界观。抓好课堂纪律,保证无缺课,定期对学生思想动态调查,把握研究生的思想脉搏,提高稳定工作的有效性;

3、坚持以学风建设为中心,大力开展学风建设活动,结合十八大报告的精神,纠正研究生在科学道德和学风建设方面存在的不足。狠抓有利于学风建设的制度建设,在研究生教育管理的制度建设中要进一步突出学风建设主题,延续上学期的主题活动,加入学风交流讨论会,推出优良学风班和学习进步奖评比活动。搞好评优表彰工作,树立学风建设典型;

4、针对本学年将要进行的奖学金评定工作,提前开展讨论会议,尽量避免因研究生专业多,课程计划负责等原因造成的各种真意,保证评定工作顺利进行。

三、进行自我发展规划

1、完成已经通过立项的教改项目;

2、努力优质履行辅导员责任与义务。不断总结工作经验,争取在核心期刊上发表1篇论文;

3、努力完成研究生期间的各项学术活动。本学期不仅要做好研究生辅导员工作,还要尽全力抽出时间完成相关学习任务,上课认真听讲,下课复习预习,及时完成作业,多与导师沟通;

4、加强体育锻炼,以良好的身心迎接工作。

关于辅导员工作计划7

这学期我还是继续xx专业的辅导员,经过之前两年的适应和磨合,能够说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的简便了很多,可是我不会放松对他们的教育的。

xx专业的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得简便,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,经过自我的努力,依靠班团委是能够将这项工作做好的,现就辅导员工作计划安排:

一、积极开展文体活动

鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。经过学生的参与,培养学生的团体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

二、加强对学生的思想政治工作

大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,可是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自我,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。

三、加强班级日常管理

在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。异常加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。对典型的`违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。

四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应本事

充分利用学院、分院、各部门、教师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。

五、狠抓班级学风

学生进入第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识,对一般学生要注意鼓励和督促,对成绩差的学生要找原因,尽限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中构成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动,让知识在沟通和交流中被理解和熟悉,乃至升华为一种意识和行为。

六、注重学生心理素质教育

心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导,让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员常常联系,经过他来了解班上。

七、注重学生寝室文化建设

学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和构成积极向上的寝室文化。异常是把上学期做得好的几个寝室要继续坚持,争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召,把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。

在这一学期里,我计划经过以上几方面的努力,把班级做好,让学生的整体素质不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了,能够说他们的大学时光能够用倒计时来数了,所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了,让他们在为数不多的时间里努力学习,积极提高。

大学时光是一生中最完美的时间,无忧无虑,不用担心外面时事的变化,也不用担心自我的未来前途,所以每一名大学生都是欢乐的,在欢乐中学习,直到毕业的那天,走上社会,为祖国做出自我应有的贡献!

关于辅导员工作计划8

时间过去的很快,转眼又迎来了全新的一年。过去一年的工作基本上已经结束,学生们的资料和工作也都准备好了。享受过短暂的休息过后,我也准备在这全新的20xx年里努力的完成好自己的工作。

我在上一年刚刚接任了xx级xxx系的新生辅导员的工作,在过去的一学期里,通过军训、班会以及聊天软件的交流,我对各个班级的情况已经基本上有了了解。学生的资料也基本统计完毕。在这全新的一年里,我将要更好的带领这些新生们在xxx学院顺利、有序的.生活。为此,我对自己今后一学期的工作计划如下:

一、加强日常管理

尽管经过了一年的时间,但学生们在对校规的遵守和自我的管理上任然有许多的问题。为了能解决这方面的问题,我必须在管理上多加努力。不仅仅是通过班会去教导,更要加强对宿舍、课堂、卫生、外出……等各方面的了解。

其中,问题最大的就是在宿舍方面。在上一学期宿舍中出现了太多的问题和麻烦,甚至在假期前还有这样的问题存在!因为上学期工作的繁忙没能做好管理是我的失误,在这学期的工作中我首先要加强对宿舍用电的管理和教育,宣传用电安全的知识,并对不达标的宿舍进行批评。

其次是卫生的打扫!这点我也要加强学生会的安排,对不合格的寝室严格的登记,并要求重新打扫!并且,我在班会上也要强调卫生杂乱的危害及各种安全隐患。

最后,是对违禁品的管理。我必须和学生会一起去认真排查各个寝室的宿舍违禁品,尤其是大功率电器一类的产品,必须严格登记并上缴!生活中我也要时刻注意和学生宣讲,宣传大功率电器和违禁品的危害。

总结上述的管理,我要做好,就必须在这些事情上更加的亲力亲为,不仅仅是为了工作的顺利进行,也是为了和同学们更加的互相了解,加强认识。

二、对学生的情况管理

新加入的学生在生活中总是有很多的问题,也同样有许多贫困生需要申请补助的工作需要及时的准备材料。

在今年的工作中,我也要更加细心的去留意学生们的生活情况,对他们感到困难的地方要努力的去给予帮助。以及加强和生活委员的沟通和交流,提升自己对学生的了解和认识。

尽管进过了一个学期,但是面对众多的学生,我想要仔细的了解他们的情况还需要更加的努力,在今后的工作中我也会努力的做好自己,让自己成为一名出色的辅导员。

关于辅导员工作计划9

一、加强学生思想政治教育工作

落实安全稳定紧抓学生思想政治教育工作,落实安全稳定是始终坚持的重点。本学期将通过召开班会、座谈开展思想教育教育。帮助学生们树立正确的就业观,帮助学生根据自身情况选择个人发展的侧重点。

二、学生管理工作

1、深化学生干部的组织能力和服务水平,调动他们的积极性进而充分发挥学生骨干的作用。根据班级情况调换班委,让有热情的同学参与到班级建设中。

2、统计英语、计算机未达到学士授予条件的、尚有不及格课程的学生,及时和学生本人、家长进行沟通,做好教育引导和追踪工作

3、做好就业困难生的心理疏导工作,积极引导其树立合理的就业观并积极投入到找工作和个人发展的进程中。

4、落实困难群体的帮扶与心理疏导大四就业压力大,助困依然是本学期工作的重点之一。我将积极落实学校贫困补助、勤工助学等工作;给予贫困生充分的关心与关注,对其在就业、实习和个人发展方面尽可能帮助和引导。

三、开展职业发展活动

大四是学生对职业发展关键时期,为帮助同学们更好开展个人发展,考研、考公务员、就业等,开展团体学习备考小组,并积极组织面试培训,帮助同学们更好地进入职场生活。

四、加强理论学习提高工作水平

为更好地提高个人业务水平和工作能力,本学年参加心理咨询师二级培训和考试,进一步丰富知识结构,提高工作水平。

关于辅导员工作计划10

通过过上一学期的交流与摸索,根据学生自身的特点,为了更好的完成院系工作,更进一步管理建设好班级,根据院系所作的工作计划我特制定工作计划如下:

以理论和重要指导思想,认真、全面贯彻党的十六大和十六届四中全会会议精神在《加强和改进大学生思想政治教育工作》会议上的讲话精神。围绕院领导的抓评估、促双扩、强服务、提效率的十二字方针,结合全面推进素质教育的要求,坚持以学生为本,以培养适应就业市场的时代人才为中心。我将本着一切为工作着想的原则,认真贯彻学生处与系两个主管部门的精神,创造性的开展工作,争取圆满完成各项任务,为学院的改革和发展服务,为广大同学的健康成长和全面成才服务。努力把学生培养成具有高尚的道德情操,良好的行为习惯,健康的身心体质,扎实的专业基础的适应时代需求的社会主义建设者和接班人。

1、进一步加强德育研究,探索学生德育工作的新思路。

面对教育对象群体性的变化,要求学生管理人员认真分析和研究新形势下学生教育管理和德育工作中出现的新问题、新要求,切实落实德育大纲,找准德育工作与学生学习、成才、就业的最佳结合点,通过多种多样的教育形式,使德育工作贴近学生的生活、贴近学生的实际,使德育工作切实富有实效。

2、进一步加强诚信教育和养成教育。

结合规费追缴、考试作弊、盗窃与拾金不昧等具体问题加强对学生的诚信教育;结合课桌文化、墙壁文化等问题加强对学生的养成教育。

3、进一步加强德育队伍的建设,增强德育工作者的综合素质。

本学期我系将进一步采取参观学习、短期培训、经验交流会等多种形式,开阔辅导员的视野和思路,从而提高辅导员队伍的整体素质。同时通过对辅导员工作的考核、评优、评先等各种有效的措施,调动管理工作人员的主动性和积极性,强化服务意识,提高整体素质,从而保证管理工作的质量。在本系学生管理系统中开展加强理论学习,提高服务意识,营造和谐师生关系的大讨论,努力营造和谐校园。

1、通过开展各种学习活动,激发学生的学习兴趣、调动学生学习积极性;

2、以校园文化艺术活动为载体,提高学生文化素质,陶冶情操,净化心灵;

3、加强校园环境建设,营造和谐校园,为学生创造一个安静、清洁、温馨的学习环境。

1、做好学生返校后的思想工作。

2、以男生宿舍卫生为切入点,加大宣传检查力度,进一步抓好学生的养成教育与诚信教育。

3、针对自身,加强理论学习,强化服务意识,营造和谐师生关系,进一步拉进师生的距离。

4、在学生中做好评估宣讲工作。

5、配合迎评估开展一系列活动。

(1)建造节约型校园征文活动。

(2)英语系爱我秦外卡拉ok大奖赛。

(3)布置安排秦外院历史知识竞赛完成知识学习,准备参加全系竞赛。

(4)与旅游系联合准备院级严管还是宽松辩论会。

6、各班开展迎评估主题班会,形式灵活。

7、新学期、新气象,各班组织学习小组,减少综合楼教室灯全亮,人很少的现象。

8、配合协调安排好贫困生勤工助学工作。

9、欠费追缴工作。

10、做好参加专升本学生的学习、纪律、安全工作。

1、在各班开展课桌文化主题班会。

2、配合有关部门组织学生参加市宣传部组织的关于高校思想政治工作的讲座。

3、配合宿管科进行文明宿舍评比工作。

4、组织全系学生开展秦外院历史知识竞赛活动。

检查各班学习小组情况5、结合五一放假做好春季旅游的安全教育、法制教育工作。

1、齐心协力迎评估教育。

3、针对考试违纪问题,召开非毕业生保持良好心态,诚实面对考试主题班会。

4、提前做好夏季禁止到海边游泳的安全教育。

1、完成全系学生的综合素质测评工作。

2、参加我系辅导员经验交流会。

做好学生放假安排。

1、做好学生开学准备工作。

1、做好老生返校后的教育工作,进行新学期注册。

2、做好迎新生准备工作。

3、配合有关部门做好教师节活动。

4、组织新生参加军训。

5、开展新生入学教育。

6、完成新生档案整理工作。

7、完成新生数码摄像数据的采集及注册工作。

8、一年级开展我爱我家宿舍主题班会。

1、配合心理咨询室做好新生心理普查工作。

2、开展诚信教育主题班会。

3、宿舍内务整顿。

4、完成新生各种数据录入和核对工作。

5、配合学生处做好优秀学生干部、三好学生、优秀宿舍长、自强奖学金评定工作。

6、组织迎中秋晚会。

7、开展新生争做文明大学生征文活动。

2、做好文明宿舍的评比工作。

3、配合学生处组织系学生参加第七届迎新杯系列活动。

1、配合学生处完成新生学籍备案工作。

2、开展礼仪教育、做文明秦外人。

3、参加我系辅导员经验交流会。

1、组织学生开展元旦晚会。

2、开展文明考纪教育。

3、做好寒假放假安排工作。

关于辅导员工作计划11

一、应对巨大工作压力,迅速完成主角转变,用心进入工作状态。

200x年11月份考入湘南学院,由一名中专教师转变成一名高校辅导员。不管是工作环境,还是工作性质都要求我迅速转变主角,适应新的工作岗位。同时,我也意识到自己所面临的巨大工作压力——工作经验不足、工作对象不迥然不同,而以往辅导员的优秀工作成绩,也对自己有着潜在的压力。我想在该如何去做好辅导员工作方面必须要向老辅导员向领导与老师多请教、多学习、多请示、多汇报、多交流、多总结、多反思;尽快让自己较好的完成辅导员工作主角转变,用心投入到工作中去,不辜负系部领导、学院领导对自己的信任与指导。

二、坚持理论学习,持续自身思想的先进性,树立先进的工作意识。

1、坚持用科学理论武装头脑,提高自身思想政治水平。

作为思想政治辅导员,我深刻认识到持续思想觉悟先进性的重要性。为此,我计划定期拿出时间学习政治理论知识,用心参加系部党总支组织的理论学习和民主生活会,保证自己思想始终与党中央持续一致,提高思想政治觉悟,严格遵循“三个代表”重要思想指导自己的实践,使自己的辅导员工作能适应新形势新发展的需要。

2、遵循正确的工作思路,树立先进的工作意识。

在工作中必须要多向系部领导、院领导请示汇报;多与政工队伍里的老同事、老师兄请教学习;多与系部老师、科任教师沟通交流的工作思路,严格要求自己、虚心请教学习,平时没有时间总结思考,就利用晚上、周末的时间。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的服务意识,努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、科学的管理规范学生、无私的爱心感染学生。

3、注重配合,讲求默契,共同做好我系学生工作。

随着我系学生人数的增加,系部的辅导员队伍由一人的壮大到四人,各个辅导员由于专业学历不一致、工作经历不一致、年龄也不一致,容易导致工作思路及模式不协调,在这种新形势、新环境下,要遵循以系部学生工作的大局为重,注重配合,讲求默契的工作思路,严格遵照系部党总支工作思路与计划,在侯安宁副书记的直接指导下开展工作,使系部学生工作开展的有条不紊、更加协调与默契。用心参加每周五下午由侯书记主持,四位辅导员参加的学生工作例会,总结本周工作、计划下周工作,以保证我系学生工作顺利、高效的开展!

三、遵循校党委指示精神,按照校院党委办、院长办、院学生处及院团委的要求,扎实开展各项学生工作。

1、加强对学生正面引导,促进学生党建工作的开展。

从总体上看,我系学生思想主流是好的,但也存在必须程度的思想混乱、信仰危机和价值迷失现象。为此,将采取多种形式对学生进行正面引导,强化人生理想和信念教育,如:透过主题班会、团日活动、参加社会实践活动和公益活动等形式开展各项活动,充分发挥学生党组织和学生党员的作用,按年级组建党小组,争取每个年级配齐学生党支部书记。每个党小组根据年级特点和专业特色开展党团活动。

严格学生党员发展程序,严把审查关,认真详细的(透过学生意见调查表、老师意见调查表、学习生活中的各个细节的详尽调查)从方方面应对党员发展对象进行审查考核,充分参考辅导员的意见,只要是辅导员认为不合格的党员发展对象我们绝对不发展。

我相信,只要我们加强正面引导,绝大部分同学是能够用心向党组织靠拢,树立正确的人生理想和信念。

2、努力营造良好的学习氛围。

目前,我系大多数同学学习有明确目的,自觉性强,态度端正,能刻苦学习。但也有一部分学生学习没有目标,平时整天混日子,学习应付了事,考试前临时抱佛脚,甚至有极少数同学准备考试作弊。为此,我们将想方设法花大力气,狠抓学风建设。个性是围绕学习问题,多召开主题班会、学习经验交流会、英语四六级交流会等,强调学习的重要性和必要性。同时,我们将经常性地与班主任、任课教师持续密切联系,及时了解学生的学习状况,有针对性的做好督促、检查工作。

我相信,只要我们尊重学生的个性,鼓励学生个性发展,激发了学生勤奋学习勇于创新的热情,学生的学习用心性就能调动。应根据学生的专业特长,我们在学生中广泛开展各种学习竞赛,组织他们参加各种活动,提高学生学习用心性。

另外,我们还将加强与家长的联系,请家长共同督促学生努力学习。制好《艺术设计系学生学生资料信息表》(包括学生的家长姓名、家庭住址、联系电话等详细的个人信息)让辅导员人手一册;让每一位老师都有该信息表的备份。这样便于加强对学生状况全面了解与家长的联系。

3、重视培养学生良好的心理素质。

目前,有一部分学生因对新环境的适应潜力和挫折的承受潜力较低而引发心理障碍;再者,学生中独生子女比例较高,相对而言,他们心理承受潜力较弱,有相当部分学生心理上存在着一系列不良反映和适应障碍。为此,我们将进一步加强学生的心理卫生工作,重视培养学生良好心理素质,如在学生中开展多种形式、多种资料的群体活动,使学生在活动中交流思想、加深了解、开阔胸怀;同时,我们自身也加强学习心理健康知识。对少数有心理障碍或心理疾病倾向的学生及时给予关心和指导,想方设法进行疏导,状况较严重的应及时与学校心理咨询中心老师取得联系,共同做好工作。

4、尽心尽力做好特困生工作。

此刻我系家庭困难学生越来越多,我们经常深入学生中,个性是新生刚刚入学时,是对学生家庭状况了解的最好时期,我院主要在这个时期对每个年级的贫困学生建立贫困档案的,对家庭困难学生状况进行详细了解,作到心中有数,还用心向学院、学校反应,想方设法采取多种形式帮忙他们,如:主动帮他们联系校内外勤工俭学岗位,用心为他们争取学院、学校的困难补助或社会上捐助;认真帮忙他们办理国家助学贷款手续等等。此外,我们在思想上经常鼓励他们,尤其鼓励他们树立自强自立的信心。

新的学期开始,我也即将面临新的挑战――担任新生辅导员,我会尽我最大努力使同学们在大学的学生和生活中,尽快转变主角,发展自己的个性,提高个人素质。着重在工作中加强大学生思想政治教育,用心引导新生正确地自我规划大学学习,使他们更快更好地融入全新的大学生活,用心营造团结紧张、严肃活泼的学习和生活氛围,努力增强自我认识、自我管理、自我教育、自我服务和主动学习、立志成才的潜力,以昂扬向上的精神风貌迎接大学生活。

由于新生学生刚刚由高中走向大学,应对不同的学生模式和生活环境,大部分同学都会表现出陌生感和不适应感,用心主动性较少。他们在言论和行动上比较拘束,才能和优点不能充分发挥出来,弱点和缺学生之间,来往不多,关系简单,团结并不紧密,矛盾冲突也较少。总之,大一年级学生处在一个矛盾构成和隐蔽的阶段,呈现出一种抑制的特点。

一、认真做好日常工作。

九月:做好新生报到注册及军训工作。

认真按照学工部要求,完成新生的迎接、报到、注册工作,做好入学教育,稳定学生;完成学生寝室统计、学生录取统计核对工作,查阅学生档案,熟悉学生,物色班级临时负责人;认真做好军训前的动员工作及思想教育工作,在军训期间加强对学生思想和生活上的关注,进一步了解和熟悉学生,军训后做好上课前动员、纪律规定,完成班委的选拔,做好假期十一假期的离校统计。

十月:深入了解学生生活和学习状况。

对学生的学习状况进行分析,调研学生心理。

次年一月:考前教育、安全教育、放假前工作部署阶段。

二、工作重点。

(一)激励教育。

新生进入大学会出现各种不适应,如与他人交往中所遇到的问题、群众生活的不适应等等。大学新生阶段正是处于人生观和世界观逐渐构成而又尚未成熟的时期,当面临困扰的时候,往往会想到逃避。首先要进行自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有必须的实力,而实力要靠付出和努力。同时要注重意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

(二)自我管理教育。

刚刚进入大学校园的新生,不再有老师和学校给他们安排无休止的习题与自习,学习一下子成为自己的事情,属于自己可安排的时间也突然多了起来,而很多新生同学都不想再像迎接高考那样辛苦,歇口气的思想在新生中普遍存在。

由于专科学生本身在学生的自觉性上就较其他学生较差,因此自我教育显得尤其重要。充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的用心性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。加强班干部的职责,给班干部必须的自主权。发扬每一天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。正确引导管理教育的方向:有职责感的管理。使学生明确没有职责感的管理是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。

同时,网络的盛行则给他们带给了一个虚幻的但是却充满诱惑的世界,他们在那里能够没有精神负担的随意交朋友,能够下载和视听最新的音乐与电影,当然也能够获取超多的资讯,更能够沉迷于很多让他们投入其中无法自拔的游戏。尤其对于自制力和辨别力相对薄弱的新生,如何引导他们很好的利用网络这个工具,让它扬长避短、为我所用,则显得尤为重要。

(三)团队精神教育。

抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,构成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班群众的凝聚力。抓好每一次活动。用心宣传、表扬参与及获奖的同学,增强他们的用心性。

(四)坚持个性与共性教育。

针对专科生的特点,坚持“个人影响群众,群众带动个人”的共识,使每个同学认识到自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用。在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围。鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们做的更好。指导他们定期进行交流学习,带动全班共同进步;指导学习后进生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生,最终使班级构成整体优势。

(五)学校教育与家庭教育相结合。

加强对学生家长的交流和沟通,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。持续好与家长联系,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

关于辅导员工作计划12

时间不知不觉已经过了半个学期,在担任工程系辅导员助理将近也半个学期了,在这半年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。

刚开始担任这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过这样的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被动的,但是这样的日子并没有持续很久。我调整了心态,对待每件事都要主动,做事情要用心,突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。

党校点名的任务,形势与政策课程的点名,周末查人,等等一些事情,看起来是很简单,但是真正做起来就难了,首先胆子是要够大的,对待每个人的态度也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的经验来帮忙自我做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的,只要沟通好了,才能更好的协助辅导员。在工作中最重要的是职责,辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种职责,所以要认真的完成这些任务。

在这半年里我学习到了很多,也从一些班干身上看到一些问题,班干身上还是存在团结这个问题,团结就是力量这句话从古至今,只要班干团结了,班上就不会从在问题,所要求的任务也会准质量的完成,所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题,进而让这一点完善。[由整理]

半年的工作也有错误的发生,比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题,有时候偷懒留下的错误,等等,让我自我觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了,我的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部职责,必须努力做到,有时候并不能责怪别人工作的不认真,从自我做起,才能树起榜样。完善自我。每一天都要跟辅导员沟通,了解辅导员的需要,和辅导员所说事情,处理好每一个小细节,尽善尽美。

首先自我要学会团结,学会体谅,从工作中吸取做人的道理,及时传达信息,不能总是今日复明日,其次在点名这个工作发现了许多问题,许多班干有迟到旷课的状况,包括我自我也有,所以我告诉自我要克制,班干们也要竭力克制,做好自我。

再者,在学习方面我还不够努力,比较贪玩,成绩不突出,对于这一点我自我觉得很不好意思,作为辅导员助理,自我却不学习,在新的一年要努力学习,综合全面发展,只是我的目标,相信也会是全体工程系同学们的目标,朝着这个目标要一齐努力。

相信我自我会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好,也期望能得到同学们和辅导员的支持。

二班

。03、11

关于辅导员工作计划13

转眼间,本学年马上就接近尾声了,与此同时我担任辅导员助理工作也将告一段落。在此为了给自己的工作划上一个圆满的句号,同时也想给我们系辅导员助理工作提供一些个人的建议,以期我们系的“辅导员助理”工作能开展的比较顺利并能取得长足的进步。

本学期开始,我们辅导员助理的工作有序地开展:

(1)、2月26、27两天开学报到、注册,在辅导员的安排下,我带领10环保班班委一同购书、购买劳保服。27日晚,在103教室,我们召开了班会,安排、落实本学期的相关事项。

(2)、协助辅导员选拔新一届班委,我们严格按照上学期规定,对有挂科的班委进行更换,目的在于激励大家努力学习。选拔结束后,我对新班委进行了思想梳理,主要以落实分配各人的工作职责为主:要求工作入职,责任到人,团结协作。

(3)、4月初,我们组织了春游活动,同时全班同学积极参与到安宁市创建卫生城市行动中,不仅为我们的城市增添绿色,更提升了我们大学生的实践能力。

(4)、4月中旬,我们响应校团委号召,在班上积极开展“学习杨善洲精神争做优秀青年人”演讲比赛。

(5)、5月份,我们开展了“青春有约联谊五四”的联谊晚会。晚会增进了我们两个不同年级,不同专业的班全体同学的友谊。

辅导员助理是一个简单而又充满挑战的工作,它其实只是指引学生通往远方的一座普普通通的桥梁,我们要想做的更好,还需不断努力,不断探索:

(1)、密切联系所带班的辅导员,加强相互沟通,及时向辅导员通报所管班级学生的现状,协调处理好学生中的各类问题,提出本班学生管理工作的建议。加强学生宿舍文化建设,教育学生自觉遵守学习、作息、卫生、安全等规章制度,培养学生的“自我教育、自我管理”意识。

(2)、关心、爱护学生,深入学生中了解学生的学习、生活情况,帮助学生解决实际困难,了解学生的思想动态,协助处理学生中的突发事件。

(3)、抓好班风建设,组织学生开展各种健康、有益的学术科技和文化体育活动,丰富学生的课余文化生活,注重培养学生的实践能力和创新精神,提高学生的综合素质。

(4)、各年级辅导员助理应该设一个小组长,负责向年级辅导员助理统一传达辅导员老师和学校安排的任务,协调各班级工作统一步调。同时在整个辅导员助理的团队中建立日常工作制度,明确例行交流会议。

(5)、理清辅导员助理和班级主要干部的关系,该管什么不该管什么,避免工作的重复,损害班级干部工作的积极性。

(6)、辅导员助理的表现可以从某个方面反映出学校的精神面貌,因为新生直接接触的就是辅导员助理,自己的所作所为也会影响到所带学生或更多的学生,所以辅导员助理在注意自身表现的同时也应该不断提高自身素质,为新生做出榜样,形成一个良好的学校氛围。

以上是我的一点不成熟的建议,希望能给辅导员助理今后的工作一些有益的启发。

时非我待,一年的时间,他们成长了好多,我觉得自己是时候从辅导员助理这个岗位上走下来了。虽然只是一个小小的助理,没有任何的物质报酬或者其他什么,内心还是会禁不住的激动一下:精神的交流是物质难以替代的,真诚的付出会带来心灵的感动。感谢辅导员和各领导给我这个机会去锻炼和学习,学会更好地与人沟通,更好地完成辅导员老师交代的各项工作和任务,极大的锻炼了自己的交际能力和工作能力!

情况概述

时光飞逝,担任09电气2班班级助理辅导员已将近50天,在这段时间里,我的工作虽然比较忙,却过得很开心。我的生活从此变得很充实,经常还有一种发自内心的欣慰。那种感觉无以言表。

其实在正式担任助理辅导员之前,我就认识到班级助理辅导员是老师的得力助手,同时也是新生的“启蒙老师”。大学生活之所以与高中生活乃至初中生活不同,主要是因为在大学校园里要接触很多新事物,人际关系复杂了,考虑问题也必须慎重。新生刚进大学校门,面对这样一个聚集五湖四海学子于一家的校园,面对这样一个多资多彩的新环境,面对这样一个不一般的人生高度,他们不免有诸多不适应,完全有必要找人引导。

通过将近50天的相处,对它们有了比较清楚的了解。从新生的角度来讲,总的来说,他们在各方面都有很大的进步,再此甚是欣慰。不过为使班集体不断有新的风貌,以后取得更好的`成绩,须对之前的各种做法做个总结,力求寻的最优的治班之道。

具体的做法和成绩

大学一年级,是大学生活中最基础的一年;大学一年级,是高中向大学过渡的一年;大学一年级,是积累经验,放飞梦想的一年。有句话说得好:“赢在起点,重在坚持!”也就是说,如果把握好大一生活,不管对以后的学习还是对大学生涯的规划都有至关重要的一面。

大学校园是一个注重自我管理,自我学习,自我培养的场所。在此期间要培养学生独立思考问题,解决问题的能力,能够自觉主动的去设定自己的目标核计划,规划自己的未来,引导学生做好大学生涯规划,自觉地为自己的其那图于未来奋斗,自觉地遵纪守法,学会控制自己的情绪,在适当的场合将适当的话,做适当的行为,理智的去看待和处理问题。同时引导学生在集体中生活,在集体中成长,适应集体团队生活。具体操作如下:

1、在彼此尊重的同时,严格要求;

和新生在一起,一直主张彼此尊重,不管是新生之间,还是我与新生之间。虽然担任助理辅导员,但不能否认我们是同龄人的事实。在一起的时候,还是有很多共同的想法,共同的话题。主动走进他们的生活,畅所欲言。在任何情况下都换位思考,不是一味的纵容,也不是一味的坚持己见,在给别人空间的同时也给自己留一点空间。

通过这段时间的观察,班里的同学都能做到彼此尊重,而且能够主动的帮助需要帮助的同学。

2、刚开始,亲力亲为,过一段时间,试着放手;

新生刚进大学校园,大学生活与以前的一切可以说截然不同,有很多东西在短期内不是很清楚,需要一个知情人的引导。尤其是刚开始的那一个月,他们随时会遇到不了解的或一下子拿不准的事情,这时在他们眼中你就是“百事通”。在这时候,有必要亲力亲为。每个人都要经历第一次,只是时间的早晚问题而已。值得欣慰的是,在你做一次后,他们就会做的很好,往往还有许多意外的收获。

3、鼓励积极参加社团活动,增长各种技能;

平时鼓励他们积极参加各种活动,各种比赛。参加活动和比赛并不是为了单纯的拿到奖励,其实比拿奖励更重要的是参加活动和比赛的过程。在此过程中会学到很多书本上学不到的东西,个人也会有许多内在的提升。

虽然在“班级辩论赛”中他们没有胜出,但是他们学会了坚持;虽然在主持人大赛中他们没有入围,但是他们超越了自我;虽然在院运动会中他们表现失常,但是他们真的尽力了。他们在失败中找到了成功的经验,学会了组织协调、沟通表达、与人相处、团队协作,从此确立了奋斗目标,放飞了自己的梦想!

关于辅导员工作计划14

由刚开学时,看着每一个新生带着笑脸进入校园的那一刻,到现在每一个师弟师妹都熟识了我们的校园,适应了大学的生活,这样转眼间的一学期就过去了。过去看着师姐师兄带我们,现在终于到自己去带师弟师妹们。在这半年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验;在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。

刚开学的时候工作是很繁忙的,刚开始什么都不懂,很多东西都是硬着头皮去干,都没有想过这样做到底能不能帮到老师,但是那时候的努力其实一点都没有白费。也让我知道了,其实在我们新生入学的时候,师兄师姐是那么的劳累的。从来没有接触过这样的工作,从接待新生,到安排新生、新生军训,再到正常进入上课阶段一系列的工作,使我有点力不从心,有心做却达不到效果,工作处于很被动的状态,但是这个状态我并没有让它持续很久,我慢慢调整自己的心态,重新投入,让自己获得更多的主动去投入到工作中。这个确实是一个很好锻炼人的机会。以下是我对这个学期工作各方面的总结。

工作上,开始时很多工作我都是无所适从的,很多工作都要慢慢地去尝试,碰到了不懂的地方我会想上一届担任此职位的师兄请教经验,尽量做到尽善尽美。作为辅导员和学生沟通的桥梁,必须每天都跟辅导员密切联系,避免有不必要的工作失误。

生活上,新生开学时生活节律受到了一些的影响,但这并不重要,调节过来后就可以适应。多关心新生的生活状况,有时间多去新生宿舍去关心他们的生活是否适应,毕竟刚来学校会不习惯,自己也曾经历这样的阶段。心理都处于一种不安,害怕的心理,因为这是个陌生的环境,都有一种不安全感存在。

学习上,学习上也是受到一点的影响,最主要是要课后自己必须复习跟自学。相信这些都不是影响自己学习的借口。

在新生日常管理工作中,结合对每个人性格和能力的了解,告诫大家要把班级作为一个集体,一个家庭,将自己看作其中的一员,要团结,友爱,要学会做人,做事,要有集体荣誉感和责任心,要积极投身到班级建设中来,努力为班级争取荣誉,做出贡献。当然,针对某些同学所形成的思想及时了解并告诫他们,要有服务意识,要有平等意识。每个人都要抱有对班级负责的态度来批评指正班级出现的一些问题。告诫班委要努力完成职责范围内的任务并积极为他人服务。利用一些空余时间和大家一起交流。

作为一名长期在班级工作的学生,我深知大学生参加校园文化的重要性,因此我时常鼓励班级同学利用课余时间参加学院社团和学生会各部门活动。作为学生干部,我也认为学生应积极参加到学生干部队伍中来锻炼自己,动员他们到学院和系各部门去。

在每个月里面我都有不同的总结,不同的希望。一下是各月的总结。

九月,对我来说是一个挑战,因为我面试了辅导员助理,帮辅导员带10届的新生,刚开始的时候有点压力,害怕带不好啊。六个班,刚开始觉得自己没有这样的能力啊,但是在一个朋友的鼓励下,我决定接受挑战,我还是会努力去做好。新生报到,我们都在办公室里面忙碌忙碌,军训每天都陪着师弟师妹过。不过在这个月里,我出现了一个失误,就是我没有在一开始就跟各位师弟师妹做自我介绍,使你们每一位都不知道我这个师兄是干嘛的。这个我确实遗漏了,但是其实我都是很关心你们的。

十月,新生报到很多东西都告一段落了,可以稍稍休息一下,六个班的早晚修正式开始,早晚修的时候如果没什么紧要事我都会过去早晚修,因为我觉得我都是六个班中的一分子。十月里我尽力去帮助各班班长走上工作岗位,配合好辅导员和各辅导员助理解决问题,希望把每一个问题都处理得恰到好处。

十一月,这个月我发了一次大脾气,我不容许自己有借口打乱自己的计划。其实我知道自己对自己的要求严格,我不应该拿对自己的准则来要求你们的,毕竟你们都是刚刚接手,有很多东西都还是需要慢慢适应,我终于懂得了什么叫恨之心爱之切。

总的来说,一个学期里学到了很多东西,待人接物这方面是进步最快的,因为工作过程中和很多的人交流接触,但是工作中还是会出现失误,日后我要改正避免相同的情况出现。

1、辅导员助理之间也要经常的进行交流经验,互相帮助,协调统一,以免造成各班级行动不一致,致使学生思想混乱,不知道听谁的好;

2、在工作期间我对学生了解并不够深刻,甚至错误的估计形势,对班级学生之间的人际关系过于乐观,作为“班主任”,我们有责任了解每一个学生的思想动态,重视寝室之间的和谐相处,杜绝班级同学间的“板块”现象,加强同学间的和睦团结;

3、辅导员助理的表现可以从某个方面反映出学校的精神面貌,因为新生直接接触的就是辅导员助理,自己的所作所为也会影响到所带学生或更多的学生,所以辅导员助理在注意自身表现的同时也应该不断提高自身素质,为新生做出榜样,形成一个良好的学校氛围。

4、各年级辅导员助理应该设一个小组长,负责向年级辅导员助理统一传达辅导员老师和学校安排的任务,协调各班级工作统一步调。同时在整个辅导员助理的’团队中建立日常工作制度,明确例行交流会议。

5、理清辅导员助理和班级主要干部的关系,该管什么不该管什么,避免工作的重复,损害班级干部工作的积极性。

以上是我的一点不成熟的建议,希望能给辅导员助理今后的工作一些有益的启发。

感谢辅导员和各领导给我这个机会去锻炼和学习,学会更好地与人沟通,更好地完成辅导员老师交代的各项工作和任务,极大的锻炼了自己的交际能力和工作能力。我会好好珍惜这个机会,在今后的工作中尽自己的最大努力做好这份工作。希望未来能更多地帮助辅导员分忧,把10届带好。

辅导员助理其实就是一个简单的工作,它其实只是指引学生通往远方的一座普普通通的桥梁,只要它有作用,我们就应该发挥它的光芒。最后感谢学校给我这次锻炼的机会,这是我人生的宝贵财富,必将成为我大学生活中的美好回忆。

关于辅导员工作计划15

“我听闻最美的故事,是公主死去了,屠龙的少年还在燃烧。”

辅导员的初衷

如果说用一句话总结大学是什么,我想大学就是一场成为你自己的冒险。

作为一名新生辅导员,如何看待评价班里的每一位同学,是个很复杂又很简单的问题。你的成绩不错,嗯很好,成绩不尽如人意,嗯没啥大问题,你的性格内向,没事找到自己的优势就好,你的运气太差,嗯都是成长。作为一个体验过大学全过程的先行者,看到了那么多生活的可能性,不会那么焦虑,不会纠结于曾经看重的点滴。

四年时光,我对大家的希望,能找到心爱的公主,有想屠的龙,甚至即便公主死去了,你们仍然是那位还在燃烧的少年。

和大家的点滴

带着希望,虽然还不清晰如何带你们找到公主,但也就这样在去年的这个时候相遇了。班群里的爆照,你们都羞涩地扭扭捏捏;第一次班会的自我介绍,记得还用当时热门的王者荣耀来介绍给打击介绍我自己,你们一个一个上去让我看到了当年的自己;第一次班级篮球赛,打篮球的男生人不够拉上我,假装本科新生上场,被你们调侃长得太年轻就是本科新生;第一次和你们深度辅导,还手忙脚乱地不知道聊些啥,不知道你们的烦恼和我们的烦恼是不是像年龄那样有着代沟……

后来,你们不再需要“照骗”,都开始学会穿衣,大方地把自己展示出来;你们的生活开始越来越多样,和我们当年相比是那么的’不一样;我还是显得年纪那么小,而你们越来越“大人模样”,衍生出国民表率的光环;第二次第三次和你们深度辅导,你们不断抛出问题,带着我进入你们的生活……一年时光,陪伴你们的时间不多,点点滴滴却让人充满回忆。

未完成的心愿

偶尔会听到身边好友的调侃,“你这辅导员当的也太多事了,学校要给你付双倍工资”。确实在自己本科的时候,辅导员和班主任的存在就像是北京的建筑物,雾霾经常在,看也看不清。随着学校这几年对辅导员工作的优化与管理,虽然工资没有赶上通货膨胀,但也可以明显的感受到我和其他辅导员对于大家的积极程度有了很大的提高。

因为研究生实习的缘故,一年下来,掐指一算竟然只有三个月的时间是和大家直线距离小于一个人大校园的。你们好几次班级集体出游,最后都因为种种原因没有赶上,在班群里给大家发发红包给予补偿,朋友圈里点点赞解个眼馋。也记得拿到大家第一学期的成绩单,看到挂科的存在,心里有些惊讶,自觉对于数学等学科的强调还是不够,让大家的大学生活留下了些许遗憾与无奈。

总是会觉得自己过得不够多,还有很多很多,可以帮到大家的地方。但朋友也提醒我说,每个人的生活都有自己的选择,完美本身就不存在更强求不来。只是看到你们走了一些我当年的弯路,却总也觉得有一丝遗憾。

对未来的期待

步入大二的你们,已经不算是新生了,00后取代你们成为人大校园的小鲜肉,你们也变成了曾经口里的“师兄师姐”。相信你们每个人进入大学都有着自己的梦想,或许发现与大学生活不切实际,或许发现目标太远遥不可及,或许到现在也都还在寻找。

记得当初的自己,对着这世界有着好多好多的设想,最后当我毕业,做辅导员,考虑的最多的还是保研、找工作、谈恋爱。对于大家,可能我的期待,并不会说希望大家能完成什么被历史记住的成就,如果能看到你们找到了自己理想的职业路径,并且在努力的道路上能一直做一个靠谱而善良的人,当然一份真挚的感情也是必不可少的,我会从打心底里祝福大家,你们在人大至少实现了内在的自己。

辅导员的传承

不知道当你们大四保研面对辅导员的选拔时,会不会因为我的工作,觉得这个选择是值得的。如果到了那时你们愿意为此付出时间精力,做到很多超过我或者创新的辅导,我会由衷的开心,感受到这份工作带来的光与传承。

这一年的时光,对我而言,收获的不仅是一群年轻的伙伴,更是一种来自内心的力量,支撑我更加幸福、乐观地看待这个世界。

我希望开头听到的那个故事,是你们的。

关于辅导员工作计划16

三月份,新学期新的开场,新的挑战,我一如既往的做着辅导员工作,在很多人看来这是很累人,并且工资低的工作。但是作为我来说,就像今晚我给爸爸说的那样,辛苦但是我快乐着。以往有很多的缺点,我都坚持着渐渐改正。我将会让自己在本学期完毕后有一定的提升。在三月份这一个月里,事情很繁琐,但是在指导与同事的帮助下,我都根本上逐一完成。以下是我三月份完成的工作:

首先,班级日常工作:

1、套本费催收到达预期效果。在上学期完毕后,我所带班级一共有12个人套本,欠费10人,本学期开学经过催收,如今只有2个人没有交套本费,经过沟通一个同学在四月份会交清套本费。一个同学是因为家庭经济困难已经办理休学手续。

2、所带班级积极开展了各种各样主题班会。在三月我要求每个班级每周必须组织一个主题班会,每个班级都如期的完成,在后期考虑到各方面因素,主题班会改成每班每个月两次。

3、完成了开学学生收假收心工作。在班级上做了思想政治教育班会。

4、深化课堂听了三次课,并做好记录。

5、与局部学生谈话,理解学习等各方面情况。本学期主要关注的对象时重庆籍自考班与单招班的一些特殊人员。

6、坚持了每天不定时查课。几乎每天我会在上午下午不定时的去班上上课的`地方查课。

7、各项考试的报名通知及组织等。如:全国计算机等级考试、英语三级四级考试报名等等。

8、重庆籍自考班的相关事宜安排及处理。这是近期头等大事我不能有任何怠慢。

9、三八妇女节为所带班级女生准备的小礼物。在三八节的时候班上班委自发的为班上每个女生准备了小礼物。

10、完成所带班级日常事务的强调,如:平安问题、出勤问题、补考、教室寝室卫生等等。

11、完成大二寝室费差价的统计。这是上学期的遗留问题,我将仔细统计好,不能出任何过失。

其次,完成了学院日常安排的事务。积极参加、配合、组织院内活动:

1、积极参与到教职工篮球赛电子工程学院当拉拉队伍中。教职工篮球赛从某种程度上可以表达出我们学院的团结。

2、第十届校运会的发动和团体操排练以及运发动的选拔。一年一度的校运会是学院的大事件,不能有一点怠慢。

3、积极组织相关比赛的报名及参赛。如:数学建模大赛,模拟应聘大赛等等。

4、完成校级推优工作。

5、积极组织开展了学院倡导的光盘行动。以班会的形式在班里做好宣传。

最后,个人要求。

1、看书学习。

2、做到了按时打卡,上班不早退不迟到不旷工。

3、积极响应高院长开会的中心思想,在网上查阅所带专业的相关BBS等等

关于辅导员工作计划17

20xx—20xx学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期,在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事情,而这些事情又都是与我的学生————我所日夜操心、关爱、服务的他们————息息相关的。和这些刚进入大学,懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢笑、收获了经验,更重要的是收获了值得怀念的回忆。

在学院X院长、学生处X处长、XX系X主任等学院领导的指导和关怀以及XX系团总支XXX老师的帮助下,使我的工作获得了许多启发,受益匪浅,让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作,努力创新的推动力,不断鞭策着我继续前进。现将这一学期学生管理工作总结如下:

一、班级情况

XX系X个专业,共招收新生XXX人。其中XX专业分为X个班,分别为XX和XX班;XX分为X个班,分别是XX和XX班。

我所负责的学生宿舍分布在X号楼(男生,XX人)、X号楼(女生,XX人)。

二、抓内务、创文明,强化班风学风建设

对学生的教育与管理常常体现在一言一行上,要使学生能在学习上有所成绩,必须要有严格的生活作息制度做保证,在这样的指导思想下,我对全系学生统一要求,强化内务卫生管理,每周定期进行学生宿舍内务大扫除,并及时检查督导,使学生建立完善的卫生值日制度,宿舍卫生人人有责,为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事,不迟到,不早退,不旷课,狠抓班风学风建设。这些平凡的日常工作的’坚持,保证了各项学生工作的顺利开展。

三、重宣传、抓活动,不断优化班风学风

班风学风的创建与优化是一个长期的过程,在学校“取精用弘卓尔不群学无止境行至于善”的校训指导下,广泛宣传动员,强抓教育活动的开展,让班风学风的重要性深入每个学生的心中:加强课前点名制度,杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查,正常上课时间不许滞留寝室,早晨八点之前必须离开寝室,养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度,不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育;强化辅导员听课制度,不定期的对学生的上课情况进行听课督导,建立与任课教师的联系制度,沟通教与学之间存在的问题,及时从任课教师了解重点学生的学习情况。优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来,通过组织开展班级凝聚力建设、学习重要性认识等相关活动,更多的学生从贪玩,得过且过的学风状态转变到了勤奋,认认真真的学风状态,刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。

关于辅导员工作计划18

首先、非常感谢华锐学院给了我这样一个时机,让我和来自省内各高校的辅导员,共同参加了河南省第33期辅导员培训。在这一个星期的学习中,我认真听取了8位教育专家深化浅出的专题讲座,让我们这些来自一线的辅导员在短短的几天内,拓展了思维、开拓了视野,也增强了信心!在素质拓展训练中,我带着大家唱军歌,排队列,并把其中“生命之旅”这一环节带回了华锐学院中文系,在系内各位指导老师的支持和帮助下,让一零级新生实实在在的感受到了责任、情缘和感恩的真谛!结业典礼上,我也有幸代表所有第33期培训学员做了结业讲话。通过这次学习,让我们每个学员都受益匪浅,接下来,我将从以下四个方面向各位指导及同事汇报我的学习心得。

一、对辅导员工作内涵的把握

首先,学生工作要坚持“育人为本、德育为先”,辅导员并不是学生的全职保姆,要通过工作机制的形成和科学的组织工作逐渐的把辅导员从繁重的事务性工作中解放出来,主要精力用来做学生的思想工作,而思想工作在管理和引导之间应该以引导促进管理,使思想工作更有长效性,正如复旦大学的包涵老师说的那样,和学生谈一次话要管一年,让学生承受教育,在毕业后仍受益。其次,完善辅导员队伍机制建立,搭建教辅工作的政策平台。国家教育部对辅导员这支队伍越来越重视,辅导员工作将逐步走向专业化、系统化、科学化、高层次化。使辅导员自觉并有组织的对自己的职业进展规划,把这份工作当成一份事业来做。通过平台的搭建让辅导员这份工作有更大的开展空间,解决辅导员的后顾之忧。我们要树立这样的认识,要想培养出优秀的接班人,在学生身边的辅导员首先要优秀,思想和知识要跟得上时代。辅导员的工作迎来了春天,更加坚决了我们做好本职工作的决心。

二、辅导员工作要用“心”

辅导员怎样才可以更好的开展好自己的工作,把爱学生当成自己本职工作的核心,只有这样才能做一名合格的辅导员。要培养学生向上的精神、学习的兴趣、创造的激情,开展的后劲、社会的责任感。首先要探究学生工作的方法,要掌握自己的学生,要擅长有针对性的做学生的思想工作,学会抓住重点。比方思想上偏激的学生、心理上脆弱的学生、经济上困难的学生、学业上困难的学生,这局部学生需要我们都关心。辅导员要在思想上,引导学生;在学业上,辅导学生;在行为上,教诲学生;在心理上,疏导学生;在就业上,指导学生。其次,擅长开展活动,开掘学生的活力,让学生的大学生活有激情。辅导员要多动脑,多想方法,做工作要有激情,例如:我们每周三都要开的班会,可以把班会分成不同的类型,如:事务性、主题性、教育性、兴趣性、正规性、课余性的班会,可以选择不同的地点开班会,要让班会不是会,学生学会的却更多,要研究那些学生乐于承受的形式,成为活动的主动参与者和筹划者,学生才能培养的也就更综合了。最后,辅导员的工作要用心去感染心。我们能不能在学生入学时就让每名学生写下自己大学四年的奋斗目的,四年后在学生毕业时,给每位学生亲笔写封信,讲述学生四年的成长经历,作为人生礼物送给学生。我想每名学生在收到这样的信后都会非常快乐。要让学生有“一次师生缘,一生师生情”的情怀。

三、辅导员是学生高尚情操的培养者

当前人们思想受到多元价值观念的冲击,高校正成为各种思想文化互相激荡的前沿,大学生具有疑心、个人、科学、功利、消极浪漫的特点,使得他们无从选择、盲目选择和快餐式选择,出现了诸如青春期焦虑、群体性燥动、反社会倾向等大学生特有的心理社会问题。正如中国青年政治学院院长陆士贞总结的那样,如今大学生被三片所吸引:芯片,薯片,大片,芯片就是互联网,薯片就是洋快餐,大片是娱乐文化的代表。在当下这种群众文化浪潮中,大学生作为将来时代的主体力量,应该具有爱国等高尚的道德情操,秉承优秀传统,胸怀远大理想。而现实是现代学生对于外国节日的关注程度要远远高于中国的传统节日。如今加强学生的爱国教育不是空洞的口号教育,而是针对现实的感情教育,培养学生的爱国精神,激发学生的爱国之情、服国之志、效国之行。

四、对学校办学理念的更深理解

在郑州大学学习的这几天里,我有幸理解了省内各高校学生工作的管理形式,聆听了诸位教育专家对新时期学生特点的分析^p,也有时机接触到了郑州大学的学生管理工作。在比拟和交流中,我们有这样一个共识:教育开展的前沿,具有前瞻性。正是许多学校在探究和追求的东西。我们提倡学生管理工作要严格管理加人文关心,学生在校期间实行全员、全过程、全方位、全住宿的管理形式。辅导员老师的定位即是学生的老师又是学生的知心朋友,坚持“知识、才能、人格”三位一体的全面成才观。要一切为了学生的成人、成才、成功效劳。我校坚持端庄的办学思想和公益性办学道路,作为辅导员要体悟到教育着在其中的教者行和育者心,乐于为学生奉献,把对学生的付出和自己的`所得分开看,不因工作的付出而计较为师者的良心。

人们都说,老师是一本厚厚的内涵丰富的书,学生可以从这本书上学到很多东西。然而,对老师来说,学生不也是一本书吗?老师可以从中读到一颗颗纯洁、美妙、鲜活的心灵,也可以感受到浓浓的挥之不去的幸福体验,同样也可以学到很多东西!作为老师,往往小看或者无视学生内心丰富的情感,总疑心他们的才能,轻视他们的思想。学生是一本很耐看的书,只要翻开其中的任何一页,你都能阅读到一个平凡却感人的故事!在阅读学生这本书时,你会兴奋不已,你会焦虑不安,你会留连驻足,你会深深考虑。在书的注解里,诠释了老师对孩子们那无尽的爱。老师的爱是一种期待,是在下一个路口耐心地等着孩子的到来;老师的爱是一种宽容,尊重孩子的人格,善待天真未泯的童心,面对淘气甚至惹祸的孩子,笑容仍然灿烂;老师的爱是一种呵护,敢于为孩子说话,把维护孩子合法权益作为自己的天职;老师的爱是一种赏识,能敏锐地发现孩子的闪光点,满腔热情地为他们的点滴进步喝彩……

人间有爱,万物生情,当秋去冬来的时候,叶子日渐枯黄。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。叶子欢笑着从枝头飘落到地面上,是那样的无憾、安详,因为谁都知道,在魁伟的树干里,是片片落叶用自己生命又画出了一道新的年轮。让我们像那秋叶一样,轻轻地俯下身子,用自己的心灵去靠近与触摸学生这本书,这方心灵的沃土。那时你会觉得,它是那样芬芳迷人,韵味悠长……

以上是我7天学习的心得体会,还有不全面的地方,我愿意在以后的工作中继续与大家交流。其实我们大家在自己的岗位上都做了很多工作,在与学生的交流和沟通中,我们也积累了很多珍贵的经历。但是我们从来也没有对自己的工作进展系统的科学的总结,工作很重要,但是总结更重要,总结就是工作的一局部。如今辅导员这支队伍已经得到了教育部和学校的高度重视,给我们创造了很多开展的平台。我们能做的就是做好自己的本职工作,把这份工作当成一份事业。为学校的开展奉献自己的一份力量。

 
  • 本文由 lemi 发表于 2024-03-30 17:47:48
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